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Sandra Cabello-Sanz, Julián A. Muñoz Parreño (Coords.)
Como su título indica, este libro es una invitación a adentrarnos en las complejidades del cerebro infantil para derivar herramientas prácticas y estrategias concretas para aplicar el conocimiento en el aula. Al integrar la neurociencia con las áreas curriculares fundamentales, los autores nos brindan un enfoque holístico que trasciende las barreras disciplinares y nos orientan sobre cómo potenciar el aprendizaje en todos los aspectos de la vida.
René Goscinny, Albert Uderzo
La clásica y conocida aventura de Astérix, en una edición especial que celebra las Olimpiadas de París 2024. Incluye 16 páginas de extras llenas de información curiosa y documentos originales que contextualizan el álbum y revelan muchos de sus secretos.
Roberto Sanz Ponce, Ángela Serrano Sarmiento, Juan A. Giménez-Beut (Coords.)
La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser único e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que dé respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los estudiantes.
Sabrina Chevannes
¡Con nuestro libro de actividades llegarás a ser un maravilloso jugador de ajedrez en muy poco tiempo! Con ideas y juegos estupendos que te enseñarán más cosas sobre coordenadas, patrones de juego y trucos especiales que te ayudarán a ganar tus partidas.
Lolita Bosch
Esta es una guía de acción, un protocolo para poder detectar y combatir el acoso escolar que va dirigido a los adultos que conviven con niños y adolescentes (ya sean familias, maestros o educadores) pero también a los propios adolescentes, haciéndolos partícipes y acompañándolos, para que no se sientan solos y puedan reflexionar y tomar conciencia.
Julio Borrego Nieto, Lorena Domínguez García, Álvaro Recio Diego, Carmela Tomé Cornejo
Este libro va dirigido a todas aquellas personas que tienen que enfrentarse cotidianamente con el análisis sintáctico de oraciones, explicárselo a sus alumnos y afrontar, al respecto, sus propias dudas y las ajenas. El libro consta de 80 fichas, cada una de las cuales trata de resolver el análisis de una oración modelo, la que aparece en su cabecera.
Carmen Gil, Natascha Rosenberg
Este recopilatorio de 29 cuentos, uno por cada letra del abecedario, se ha ideado para que los niños que están aprendiendo a leer y escribir distingan las grafías y sonidos de cada letra y aprendan a reconocerlas. Cada cuento tiene como protagonista a una letra.Los textos se han compuesto en letra mayúscula.
Carmen Gil, Natascha Rosenberg
Una divertida historia para que los niños aprendan a leer a partir de temas que sean de su interés, en este caso, las profesiones. No existe un lugar mejor que el país de las letras para aprender a leer sin apenas darte cuenta.
Carmen Gil, Natascha Rosenberg
Un divertido cuento en rima para que los niños aprendan a leer a partir de temas relacionados con el mundo infantil, en este caso, sobre la granja. No existe un lugar mejor que el país de las letras para aprender a leer sin apenas darte cuenta.
Joséphine Seblon, Robert Sae-Heng
Descubre 20 originales proyectos inspirados en los grandes maestros del arte. Crear estimula la curiosidad y la imaginación y, además, es muy divertido. Estos proyectos están diseñados para que las niñas y los niños se interesen por las obras de arte y descubran la gran variedad de elementos, formas y espacios que existen para poder crear.