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Eusebio Moreno, Francisco Perez Polo
Este libro recoge un centenar de ideas, extraídas de la animación de cada día, y clasificadas en siete bloques: juegos, dichos, chistes, actividades, adivinanzas, curiosidades y canciones. Todos pretenden ser útiles para facilitar la alegría en el trabajo o en la diversión, el buen ritmo en la marcha y la imaginación en la rutina.
Editorial MAD
Este Manual se ha elaborado con el objetivo de acercar y facilitar a cualquier profesional en el ámbito de la intervención social la elaboración y ejecución de proyectos de intervención sociocultural adecuados y ajustados a las realidades sobre las que actúan. Aspira a convertirse en una referencia básica de orientación en la elaboración de estos proyectos, en una herramienta esencial del trabajo profesional en el ámbito de la intervención sociocultural.
Fabián Mariotti
El libro aborda, en su primera parte, los fundamentos teóricos que dan sostén a los profesionales que actúan en el campo del juego y la recreación, además de llegar a todos los ambientes donde se practican actividades lúdicas. En su segunda parte, el autor -con su íncomparable creatividad y estilo- presenta decenas de juegos cuyo fin es aplicarse en diversos contextos. pero especialmente en la escuela.
Avelino Pinto, Catarina Soares, Fernanda Vaz
353 dinámicas para la animación de grupos y juegos de equipo en el tiempo libre que pueden ser utilizadas, en un contexto de animación de grupos y de educación en valores, en diversos ambientes.
Francisco Javier González Salgado, Paula Íñigo Lechón
Muchas ideas originales y creativas para preparar yincanas adaptadas a todo tipo de participantes. Además presenta 25 ya elaboradas, listas para usar tal cual o con ligeras adaptaciones. El objetivo principal es proporcionar, a educadores y animadores de tiempo libre, unas herramientas útiles para que los participantes, no sólo se diviertan sino que también aprendan y se ejerciten en los valores fundamentales de la vida.
Juan José Campo, María del Mar González y otros
Juegos al aire libre quiere ser una propuesta no solamente dirigida al ámbito escolar sino también a todos aquellos momentos o situaciones en los que jugar constituye, además de un placer, una oportunidad para experimentar, compartir, tener nuevas experiencias. Son juegos pensados para disfrutarlos en un día de excursión, para utilizarlos como complemento a otras actividades, como soporte básico de la acampada anual, de la fiesta de fin de curso que este año se llevará a cabo fuera del patio habitual.
Julio Ángel Herrador Sánchez, Juan Carlos Fernández Truán
En la actualidad no existe en el mercado ningún texto adaptado plenamente a las exigencias planteadas por las administraciones educativas en cuanto a actividades lúdicas de animación y dinámica de grupos.Este libro es un valioso recurso educativo que les facilitará adquirir las competencias necesarias en este ámbito.
Raquel Pérez Ordás, Inmaculada García Sánchez, África Calvo Lluch
Este libro analiza cómo la expresión corporal está presente en nuestras vidas, pues el cuerpo en movimiento es una forma de expresión que el individuo utiliza en su comunicación habitual. Además, repercute en nuestro encuentro con los demás, potencia el desarrollo de la imaginación, el placer por el juego, la improvisación, la espontaneidad, la creatividad y enseña a encontrar modalidades de comunicación más profundas e íntegras.
Miguel A. Morales Cevidanes
Una obra muy útil destinada a padres y educadores que aporta ideas y recursos relacionados con la práctica deportiva y la adolescencia desde diferentes prismas. Presenta propuestas de ocio saludable en diferentes ámbitos teniendo en cuenta también a los jóvenes discapacitados y a aquellos que pertenecen a entornos desfavorecidos para conocer sus realidades.
Pablo Waichman
En esta obra el autor sintetiza su experiencia en el campo del tiempo libre, enfatizando aquellos aspectos menos conocidos, los teóricos, ( teorías del ocio, concepción de la libertad, la recreación como disciplina científica, etc ), sin descuidar la necesaria coherencia con la práctica cotidiana.