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Irene Checa Esquiva, Cristina Monleón García, María Del Mar Alagarde Herrero, Marta García Garay, Emma Miñana Esparza, Miguel ángel Parra González
Se trata de una obra clave para cualquier bailarín, entrenador, padre o preparador que quiere alcanzar su mejor versión y permanecer en la élite.
Yiseth Arboleda Trujillo, Mikel Vaquero Solís, Miguel ángel Tapia Serrano, Diana Amado Alonso, Pedro Antonio Sánchez Miguel
La danza ha formado parte de la humanidad desde el inicio de los tiempos, tomándose como una manifestación artística y cultural de los pueblos y ciudades. Desde los orígenes de la humanidad las personas buscaron medios de comunicación y de manera general lo podían hacer mediante movimientos corporales manifestando así una capacidad creativa de comunicación, de tal manera que a través de la danza se pudiera expresar la propia identidad, todo aquello que se siente, lo que se ve o escucha… traduciéndose esto además en una manifestación infinita de la mente y el espíritu para expresar lo que resulta difícil utilizando la comunicación oral y escrita.
Ángeles Arranz del Barrio
Este libro está orientado a todos los que quieran iniciarse en el arte del Baile Flamenco, y a todos aquellos que quieran profundizar en su estudio y conocimiento.
Mahali
Con este V Congreso Nacional y II Internacional en Danza de 2018 visibilizamos una vez más la investigación de la danza y abrimos caminos a investigadores/as jóvenes para que puedan contar con un congreso bianual de referencia y una publicación que les va a posibilitar, en algunos casos, iniciar su carrera académica e investigadora.
Jordi Fábrega Górriz
Con estas páginas se ilumina un tema que había sido tratado superficialmente en las aulas de danza: el entrenamiento específico de la interpretación para los bailarines.
Roberto Méndez Martínez
Este es el libro que debería acompañar a quien asiste a sus primeras funciones de ballet y es un texto de referencia para maestros, críticos, promotores y empresarios que quieran tener reunidos en un volumen datos preciosos para su labor.
Cristina Cañizares Espadas
Este método para profesores tanto consagrados como noveles, o simplemente los que lo quieren ser en un futuro, te servirá de ayuda para mejorar la comunicación con tus alumnos de 3 a 5 años, siendo también aplicable a alumnos de mayor edad.
Lucy Green
libro dirigido al profesorado de música que tenga curiosidad por explorar los mundos de tocar de oído, el aprendizaje informal, la improvisación o la música popular. Los métodos descritos en cada ámbito han sido probados de manera sistemática en proyectos de investigación durante más de una década, y se presentan en este libro de manera accesible y directa
Ana María Porstein
Este libro crea un espacio para conocer experiencias y reflexiones de la expresión corporal en la educación infantil desde distintas perspectivas.
Tomás Motos, Antoni Navarro, José María Palanca
Hacer teatro y danza proporciona a los jóvenes una oportunidad para desarrollar la autoestima y vinculaciones emocionales y personales con el grupo de iguales, y les permite participar de experiencias de ficción, sin tener que vivirlas en sus consecuencias reales. Por otra parte, el teatro ofrece la oportunidad de desarrollar la identidad al explorar muchos «posibles yoes». Hacer teatro y danza son proyectos que responden a «¿qué podemos hacer juntos?», dan voz a los participantes y los convierten en protagonistas.