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LIBROS: Educación artística
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La danza académica y su metodología. Análisis del movimiento en relación con la estructura musical. Nivel Medio II
África Hernández Castillo
Este volumen esta dedicado al Nivel Medio II que corresponde al cuarto y quinto curso del sistema Vaganova. Se continúa con la estructura organizativa de las dos publicaciones anteriores dedicadas respectivamente al Nivel Elemental y al Nivel Medio I, que se han convertido en una excelente guía de la metodología de la danza académica.
Colorea la danza
Isa Bascuñana Labrador
Colorea la danza, es un libro para colorear que hace un recorrido por la historia de la danza. Cuenta con ilustraciones de danza española, clásica y moderna.
Expresión corporal y danza
Marta Castañer Balcells
El libro constituye una aproximación a la expresividad corporal poniendo énfasis en la danza. Expone cómo el lenguaje corporal permite unir el mundo exterior con el mundo interior. Está orientado a resolver de forma didáctica y con mucha ilustración -además con páginas en color- los principales temas que se abordan en la educación física, el deporte y la danza.
Sesiones de expresión corporal
Raquel Reina Escarabajal
Este libro proporciona una visión de la Expresión Corporal centrada en sus etapas de iniciación, aportando no sólo una adecuada fundamentación teórica, sino también de los principales métodos de enseñanza que se utilizan en este contexto. La Expresión Corporal es trascendental en el ámbito de la educación por sus objetivos, contenidos y metodología creativa, así como un potente instrumento de preparación para la vida e intervención activa en la construcción de la misma.
Pina Bausch. danza-teatro
Norbert Servos
Pina Bausch y su Tanztheater Wuppertal han entusiasmado al público de todo el mundo. En su «teatro de la experiencia», la danza ha dejado su brillo y hermosura para preguntarse por fin qué mueve al cuerpo en danza y por qué se mueve. En esta monografía, Norbert Servos se acerca con una gran sensibilidad a la coreógrafa más influyente de nuestra época, describiendo los diferentes trabajos de Pina Bausch a lo largo de 38 retratos de sus obras, analizando la manera de trabajar y el conocimiento que tenía de sí misma la gran artista. Dentro de la completa parte gráfica del libro, el fotógrafo Maarten Vanden Abeele muestra de manera extraordinaria su punto de vista con respecto al Tanztheater Wuppertal, así como la fuerza emocional y la franqueza física de sus extraordinarios intérpretes.
El Baile Flamenco en las Artes Escénicas
Inés Hellín Rubio
Este libro es un manual de apoyo para complementar los contenidos que se dan en la asignatura de Repertorio III de la especialidad de Danza Española en las titulaciones superiores de Coreografía e Interpretación, así como en Pedagogía de la Danza; y en el grado universitario de Artes Visuales y Danza, en la mención de Danza Española. Por ser el Baile Flamenco un ámbito artístico muy extenso y rico, creamos este manual que complementa los apuntes dados en las clases referidas.
La castañuela española y la danza. Baile, música e identidad
Victoria Cavia Naya
La identificación entre lo español y la castañuela se ha alimentado de referencias cuyo marco conceptual se despliega en categorías tan dispares como la alegría, la fiesta, el baile, la música, el ocio, el entretenimiento, la tradición, lo regional, el casticismo, el conservadurismo o la fácil socialización.
La investigación en danza 2016. Volumen 1 y 2
AAVV
Actas en dos volúmenes del Congreso Danza e investigación organizado por la Asociación Española D+I danza e investigación y la Universitat Politècnica de València con la colaboración de diferentes instituciones públicas y privadas.
Historia de la danza. Volumen II. El siglo XX
AAVV
La danza del siglo XX se disgrega en una infinidad de tendencias estéticas e ideológicas que se suceden rápidamente solapándose entre sí, pero con un carácter claramente innovador e interdisciplinar.
Historia de la danza. Volumen I. De la Prehistoria al siglo XIX
AAVV
Libro que se aleja de los grandes relatos sobre la historia de la danza en Occidente que se han ido sucediendo en los ámbitos anglosajón y francófono, entendidos como la autoridad intelectual en la danza, para tejer una historia desde un posicionamiento propio. Cada una de las autoras tiene una formación diferente y nos habla desde un punto de vista muy personal respecto a la investigación histórica de la danza.
G R A T I S
