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J.M. Puig, R. Batlle, C. Bosch, J. Palos
Esta obra es una introducción panorámica al APS. Aquí se presentan el origen y los rasgos más característicos, después se exponen las teorías que lo fundamentan, se revisa la metodología de estos proyectos y su aplicación en los ámbitos educativos formales y no formales, y finalmente se muestran las condiciones para su implantación territorial.
Leandro Sequeiros
El presente trabajo es una aproximación didáctica a los valores de la Solidaridad internacional dentro del contexto mundial de la asimetría entre países pobres y ricos.
Cratty Bryant
Este libro plantea el uso constructivo de juegos para enseñar a los niños aspectos esenciales de los valores y de los vínculos entre las personas. Presentadas en secuencia de dificultad creciente, las actividades apuntan al desarrollo de la creatividad, la conducta pro-social, la competencia, la cooperación, la amistad y la confianza. En todos estos casos figura una introducción del juego y su objetivo, y se brindan escenarios posibles para realizar discusiones posteriores a cada actividad.
Mireia Canals, Mar Cerdà
Libro con una bonita historia creada para que los niños comprendan que significa ayudar a los demás. Cuento en letra cursiva.
Mireia Canals, Mar Cerdà
Libro con una bonita historia creada para que los niños aprendan a valorar la diversidad. Cuento en letra cursiva.
Babette Brown
Este libro proporciona muchas y variadas estrategias para ayudar al alumnado a darse cuenta de sus estereotipos, concepciones erróneas y de las múltiples situaciones por las que las personas son discriminadas. Podemos enseñarle a desaprender esas conductas y rutinas negativas que fueron aprendidas sin plena consciencia como fruto de un ambiente en el que la discriminación se ejerce y se sufre de múltiples maneras.
Florencio Luengo, José Moya
La educación democrática no es competencia y responsabilidad exclusiva de los docentes, sino que implica a toda la ciudadanía en distintos niveles y con acciones complementarias: profesionales de la educación, familias, municipios, asociaciones cívicas, sindicatos, etc.
Lourdes Abad, Carles Curto, Neus Gallart, Irene Monferrer, Carme Parera, Rosa Santó
Un proyecto para el centro escolar. Un libro para invitar al profesorado de los diferentes niveles educativos a avanzar en el camino que lleva desde las buenas prácticas ambientales hasta la total ambientalización del centro.
Esteve Pujol i Pons, Fedra Cutchet Mercader
Este libro presenta 15 valores individuales que se han considerado esenciales para estimular y reforzar destrezas naturales en el crecimiento personal de todos los niños de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, etapa de la vida en la que se aprenden a tomar las propias decisiones.
Margarita Córdoba Pérez, Julio Cabero Almenara
Este libro se centra en el análisis de la discapacidad a través del cine, considerando que éste es un potente instrumento para la formación en valores hacia la diversidad. Los autores destacan las posibilidades didácticas que nos ofrece este medio de comunicación social desde un planteamiento práctico, ofreciendo ejemplificaciones de aplicación desde la realidad educativa.