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LIBROS: Psicologia cognitiva

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El proceso de envejecer. Una perspectiva integradora: evaluación e intervención biopsicosocial.

El proceso de envejecer. Una perspectiva integradora: evaluación e intervención biopsicosocial.

Begoña Matellanes, Unai Díaz y José M. Montero

Esta perspectiva integral del proceso de envejecimiento normal y patológico aborda los aspectos biológicos, psicológicos y sociales. El análisis detallado de las técnicas de evaluación y los métodos de detección del deterioro cognitivo serán de gran utilidad a los profesionales de la salud. Igualmente se presentan las estrategias de tratamiento farmacológicas, psicológicas, psicosociales y rehabilitadoras. Por último, se interpreta esta realidad desde la óptica del ciclo vital.

LIBRO
17.00 Euros
Aprendizaje, cognición y comportamiento humano.

Aprendizaje, cognición y comportamiento humano.

Antonio Maldonado

Esta obra es un complemento y una alternativa a los libros tradicionales e introductorias de aprendizaje –normalmente basados en procesos de condicionamiento animal y en el estudio de fenómenos de aprendizaje humano, generalmente relacionado con la enseñanza–, presentando, desde una perspectiva cognitiva, un modelo integrado y actual de la Psicología del Aprendizaje.

LIBRO
22.00 Euros
Los laberintos del cerebro

Los laberintos del cerebro

V.S. Ramachandran

¿Qué es una imagen corporal?, ¿Qué es el arte?, ¿Qué es el libre albedrío? ¿Qué es el sí mismo?. Hasta hace poco estas cuestiones eran patrimonio de la filosofía, pero los estudios sobre el cerebro han empezado a darnos explicaciones. V.S. Ramachandran, destacado experto en el campo de la neurociencia, nos lleva en Los laberintos del cerebro directamente al corazón de quienes somos.

LIBRO
16.00 Euros
Psicología del desarrollo. Introducción y aspectos cognoscitivos.

Psicología del desarrollo. Introducción y aspectos cognoscitivos.

Alain Danset

El autor realiza una introducción crítica al estudio del desarrollo psicológico del ser humano. Para tal efecto, examina las aportaciones de los psicólogos que han contribuido, a través de la historia de la psicología, a la expansión de la disciplina que nos ocupa.

LIBRO
22.94 Euros
La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva.

La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva.

M ª Luz Rodríguez Palmero, Marco Antonio Moreira, M ª Concesa Caballero Sahelices, Ileana Mª Greca

Esta obra analiza algunas de las teorías más relevantes que tratan los procesos implicados en la cognición: la Teoría de los Modelos Mentales (Johnson-Laird), la Teoría de los Campos Conceptuales (Vergnaud) y la Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel).

LIBRO
19.80 Euros
Memoria y olvido. Perspectivas evolucionista, cognitiva y neurocognitiva.

Memoria y olvido. Perspectivas evolucionista, cognitiva y neurocognitiva.

José María Ruiz-Vargas

Este libro representa una apuesta decidida por la convergencia y la integración del conocimiento más relevante sobre la memoria proporcionado por los tres enfoques actuales más poderosos y que tradicionalmente se han mantenido desvinculados: el enfoque evolucionista, el enfoque cognitivo y el enfoque neurocognitivo.

LIBRO
24.00 Euros
Lenguaje, sociedad y cognición.

Lenguaje, sociedad y cognición.

Noam Chomsky

El autor nos presenta en este volumen parte del materia lexpuesto en el Massachusets Institute of Technology, donde explica y reelabora sus reflexiones y objetivos al abordar el estudio del lenguaje humano, así como sus características y misterios. Sin duda alguna estas consideraciones lingüísticas despertarán el interés de todas las personas que sientan fascinación por el lenguaje.

LIBRO
28.51 Euros
El instinto del lenguaje.

El instinto del lenguaje.

Steven Pinker

El autor expone con claridad y buen humor mucho de lo que la ciencia cognitiva puede ofrecer como respuesta a los interrogantes que el lenguaje suscita: cómo funciona, cómo lo aprenden los niños, cómo cambia, cómo es elaborado por el cerebro y cómo evoluciona.

LIBRO
28.50 Euros
Aprender moviendo el cuerpo. No todo el aprendizaje depende del cerebro. Pedadogía dinámica.

Aprender moviendo el cuerpo. No todo el aprendizaje depende del cerebro. Pedadogía dinámica.

Carla Hannaford

Los niños necesitan moverse para poder pensar, aprender y crear. En este libro la autora nos muestra al cuerpo como una herramienta maravillosa y natural a través de la cual somos capaces de aprender más y mejor.

LIBRO
25.55 Euros
Manual práctico de psicología del pensamiento.

Manual práctico de psicología del pensamiento.

Pablo Fernández Berrocal, Carlos Santamaría ( coords.)

Este manual práctico de psicología del pensamiento se encuentra dividido en trece capítulos que recogen prácticas elaboradas por profesores con gran experiencia y prestigio en la materia de psicología del pensamiento. Algunas de estas prácticas puede resolverlas el alumno solo, en otros casos deberá pedir la colaboración de otras personas. En todos los casos se trata de que poder captar el concepto que cada capítulo trata de transmitir.

LIBRO
16.00 Euros
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