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LIBROS: Neuropsicología
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Síndrome de Gilles de la Tourette y educación escolar. Dificultades y adaptaciones
Ramon Pujades i Beneit
Este libro quiere ser una aportación a un necesario camino de mejora para informar al personal educador sobre las características de uno de los trastornos neurológicos menos conocido entre nosotros, que es el Síndrome de Gilles de la Tourette.
Neurociencia aplicada a la educación
David Bueno i Torrens
El objetivo de este libro es dar a conocer la biología del cerebro, en especial en lo tocante a la capacidad de aprendizaje, para reflexionar sobre los procesos educativos.
Neurobiología y biodanza
Rolando Toro Araneda, Cecilia Toro Acuña
Neurobiología y biodanza, libro que guarda muchas de las ideas de Rolando Toro y en las que los neurobiólogos trabajan actualmente. Entre ellas la Biodanza y la inclusión, la conexión, el amor, los ambientes enriquecidos y mucho de lo que nos dejó este importante autor complementado con el aporte de su hija, Cecilia Toro.
Educarnos para educar. Neuroaprendizaje para transformar la educación.
Rosa Casafont, Laia Casas
Educarnos para educar nos descubre cómo los conocimientos sobre el cerebro y la mente en el proceso de aprendizaje pueden revolucionar la educación.
Percepciones humanas. Antroposofía y neurociencias
Mauricio Baldissin
Los conceptos enumerados y destacados en esta compilación no contradicen, sino que confirman y corroboran, la teoría y las prácticas terapéutica y pedagógica basadas en la Antroposofía de Rudolf Steiner, cuya aplicabilidad es un consenso socialmente aceptado aun careciendo de un diálogo y una confrontación con el medio científicos institucional.
Quimera de la creatividad. La deriva ideológica de la neurociencia
Daniel Inglada I Carratalà, Manuel Villar Pujol, Oriol Leira Berenguer
Parafraseando a Descartes, ya no es la razón sino el talento creativo la cosa mejor repartida del mundo. Para el poder actual no hay problema productivo, demográfico o educativo que no tenga una respuesta imaginativa. Todas las ideas que aparecen en este libro son el resultado de un proceso que se inició en el año 2014 y que continuó dos años después en forma de ponencia y exposición en el IV Congrés Català de Filosofia..
Psiconeurobiología de la resiliencia. Una nueva forma de pensar la condición humana
Patricia Faur
En este libro, situado bajo el magisterio de Boris Cyrulnik, siete autoras y autores proponen un enfoque integrativo, multisistémico y multicausal para comprender el fenómeno de las memorias del trauma y de las condiciones que dan lugar a un proceso resiliente.
Tratado de Neuropsicología Clínica. Bases conceptuales y técnicas de evaluación.
Edith Labos, Andrea Slachevsky, Patricio Fuentes, Facundo Manes
Este manual servirá para conocer a detalle el campo de la neurospicología clínica. La neuropsicología estudia la relación entre el cerebro, la conducta y la cognición.
Brain 2 Brain: implementa el cambio del cliente a través del poder persuasivo de la neurociencia
John B. Arden
El objetivo de Brain2Brain: implementa el cambio del cliente a través del poder persuasivo de la neurociencia es proporcionar al terapeuta sugerencias de cómo integrar todos los dominios de la investigación, incluida la neurociencia, de una manera práctica, para ayudar a los clientes a entender y a lidiar con la depresión y la ansiedad.
Aprendizaje con cerebro
César Ruiz de Somocurcio
Este libro recopila los aportes más impactantes que la investigación en la neurociencia ha brindado a la educación, dándole a los instructores la oportunidad de encontrar estrategias más creativas e innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje; revisando los aspectos básicos de este órgano, así como sus procesos de desarrollo y de madurez.
G R A T I S
