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Virginia Zirotti, Javier Pavón
Este cuento acerca a los niños al mundo de la discapacidad a través de una historia atractiva y real, proporcionando a los padres y profesores un soporte para ayudar a sus hijos/alumnos a entender mejor la realidad de las personas con Síndrome de Down.
Ainara Calvo Llorente
Los cuentos son para disfrutar, también para aprender, pero para aprender disfrutando. Sin embargo, hay muchos niño que no tienen acceso a la lecto-escritura y, en algunos casos, al lenguaje oral. Por ese motivo, sólo pueden ser usuarios pasivos de cuentos “me cuentan”, haciendo difícil que los sientan como suyos, que los entiendan, que los “lean” sin depender de nadie y que puedan ser ellos los que cuenten. Cuento adaptado, utilizando un sistema de símbolos gráficos, en este caso el SPC (Símbolos Pictográficos para la Comunicación).
Josefina Lozano Martínez, Rocío Angosto Fontes, Mª Carmen Cerezo Máiquez
Este diccionario cuenta con más de 1.500 palabras del vocabulario más utilizado. Al presentarse de forma pictografiada es una manera bastante atrayente y motivadora para el alumno, lo que va a favorecer la atención y la motivación del alumno hacia la adquisición de un nuevo vocablo y de su forma de trascribirlo. Por otro lado, este diccionario pictografiado, es una herramienta ideal para descubrir qué es el abecedario y qué uso se le puede dar.
Darabuc
En el bosque de Troncofétido vive la bruja Horripilarda, presumida y fea como ninguna. La bruja Horripilarda ha encantado a varios visitantes del bosque, pero estos han ideado un plan para desembarazarse de ella y volver a su apariencia normal.
María Luisa Carrillo
La lectura fácil es un proyecto didáctico para favorecer la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión.
María Luisa Carrillo
Estos niños necesitan materiales específicos que, recogiendo la cultura compartida con los demás, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones táctiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos...
María Luisa Carrillo
Estos niños necesitan materiales específicos que, recogiendo la cultura compartida con los demás, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones táctiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos...
María Luisa Carrillo
La lectura fácil es un proyecto didáctico para favorecer la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión.
Susana Peix, Anna Llenas
¿Y si un día el Sol se durmiera? Esta historia narra la aventura del Sol que un buen día se va a dormir y deja a la Tierra a oscuras. ¿Cómo conseguirá volver a iluminar el planeta Tierra? El sol trabajará duro para conseguir subir al cielo y resolver esta situación.
María Luisa Carrillo
La Lectura Fácil es un Proyecto Didáctico para favorecer la integración de los alumnos con n.e.e., sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión.