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LIBROS: Educación

Se han encontrado 741 productos. Se muestran resultados del 41 al 50.

Teorías y prácticas educativas contemporáneas. La buena pedagogía

Eulalia Torrubia Balaguer, José Manuel Alfonso Sánchez

La buena pedagogía nace precisamente de unir la teoría con la práctica. En el fondo, la primera es una reflexión o abstracción de la segunda, nace de ella. Y los métodos, experiencias o prácticas educativas tienen a su vez una teoría detrás, una historia, una cosmovisión, una forma de entender el mundo y el ser humano.

LIBRO
32.95 Euros

Infoxicación. Identidad, afectos y memoria; o sobre la mutación tecnocultural

Margot Rot

En este breve ensayo, la filósofa Margot Rot nos invita a reflexionar sobre la relación que hay entre las experiencias emocionales a través de las pantallas y la creación de nuestras identidades. Infoxicación es un análisis filosófico del presente tecnológico, un concepto a través del cual cuestionar las consecuencias de la abundancia informacional.

LIBRO
18.90 Euros

Pedagogía de lo cotidiano. Una mirada desde la filosofía Montessori

Paula Lo Celso

Ser adulto, docentes, padres, madres, acompañantes hoy nos desafía, nos interpela. Este libro es una invitación a repensarnos y cuestionarnos. El objetivo es acercar propuestas concretas y viables que generen un cambio consciente en los espacios de trabajo y en uno mismo. Rever las prácticas diarias, construir herramientas de auto-reflexión para caminar hacia la transformación adulta.

LIBRO
24.99 Euros

Comunicación con bebés. Mis manitas hablan

Miriam Escacena García

Con este libro aprenderás todo sobre la comunicación temprana con bebés y niños basada en la lengua de signos: desde los aspectos teóricos de la técnica, su origen, los estudios que avalan los resultados, los beneficios de signar con los bebés, hasta toda la parte práctica, ya que contiene un completo diccionario fotográfico con más de 180 signos basados en la ASL y en la LSE, ¡tú eliges!

LIBRO
18.00 Euros

La observación de aula. Un instrumento para la mejora educativa a través de la mirada y la escucha

Mariana Morales Lobo

Esta obra supone un acercamiento práctico a la observación de clases, especialmente a la observación entre iguales, y el tipo de decisiones que se toman, desde la mentalidad de crecimiento y con el objetivo de alcanzar retos de mejora educativa para el alumnado.

LIBRO
14.00 Euros

Metodologías activas aplicando tecnologías digitales

Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Alba García-Barrera

La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útiles si queremos desarrollar una educación basada en competencias y reforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés y motivación hacia el aprendizaje.

LIBRO
24.00 Euros

Cuando el movimiento facilita el aprendizaje. La relación entre actividad física y cognición según la neurociencia

Marc Guillem Molins, Gabriel Díaz Cobos, Eric Roig Hierro

¿Cómo se explica que mediante nuestro movimiento alteramos, potenciamos o regulamos los procesos cognitivos que nos permiten llevar a cabo nuestras tareas cotidianas? ¿Cuál es el efecto que la actividad física produce en el desarrollo y rendimiento cognitivo?

LIBRO
20.00 Euros

Reflexiones y herramientas para incrementar el carácter inclusivo de las aulas y los centros educativos

Ignasi Puigdellívol Aguadé, Cristina Petreñas Caballero, Andrea Jardí Ferré

Este libro plantea, en la primera parte, los cambios que un centro educativo debe promover para mejorar su carácter inclusivo. Se habla de acceso y participación, del currículo, del trabajo con niveles de aprendizaje muy diferenciados y se dedica un último capítulo a la atención integrada del alumnado con altas capacidades.

LIBRO
22.00 Euros

Participación de la infancia Oportunidades para avanzar como comunidad

Ana M. Novella, Marta Sabariego (coords.)

Este libro ofrece elementos para abordar uno de los desafíos colectivos más importantes que tenemos como sociedad: la participación de la infancia en los espacios socioeducativos y en la vida política. A través del diálogo y la colaboración con los verdaderos protagonistas, tanto adultos como los propios niños y adolescentes, el libro proporciona claves y estrategias para reflexionar sobre la innovación en la participación infantil.

LIBRO
22.00 Euros