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José Antonio Portellano, R. Martínez- Arias y L. Zumárraga.
Evaluación del funcionamiento ejecutivo en adultos mediante la capacidad de planificación.
Nancy Hebben, William Milberg
Este libro está diseñado para ayudar a los profesionales de la salud mental a que adquieran rápidamente el conocimiento y las habilidades que requieren para un uso óptimo de los principales instrumentos de evaluación neuropsicológica. Cada capítulo presenta numerosos recuadros de referencia que subrayan los conceptos clave, los puntos más importantes, y un extenso material ilustrativo, así como preguntas de repaso para ayudarle a calibrar y reforzar su comprensión de la información abarcada.
Fernando Cuetos Vega, María González-Nosti
Evalúa todos los componentes del sistema de procesamiento lingüístico. BETA permite explorar todos los procesos que intervienen en el lenguaje en todas sus modalidades tanto oral como escrito y tanto en comprensión como en producción.
C. Amiel-Tison, J. Gosselin
La importancia de la detección precoz de anomalías en el desarrollo, hace de este libro un instrumento muy útil para todos los que están en relación con niños pequeños.
Julio Lillo Jover
Detección y diagnóstico de anomalías en la visión de los colores.
E.D. Cairns y J. Cammock
Evaluación del estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad.
José Antonio Portellano, R. Martínez- Arias y L. Zumárraga.
Evaluación del nivel de madurez y del rendimiento cognitivo en actividades relacionadas con las Funciones Ejecutivas en niños.
A. Smith
A pesar de su sencillez y brevedad el Symbol Digit Modalities Test (SDMT) es un instrumento muy interesante y útil para la detección de disfunciones cerebrales en niños y adultos.
Benton
Examen de la percepción visual y las actividades visoconstructoras. Diagnóstico de anomalías en el área de la patología cerebral y evaluación del nivel premórbido de la inteligencia afectada por algún defecto orgánico.
D.A. Grant, E.A. Berg
Evaluación neuropsicológica de varios componentes de las funciones ejecutivas, como el razonamiento abstracto, la formación de categorías, la capacidad para cambiar de estrategia cognitiva de manera flexible y la presencia de conductas perseverativas.