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LIBROS: Lectura

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Cómo mejorar la comprensión lectora. (Cooper)

Cómo mejorar la comprensión lectora. (Cooper)

David Cooper

Este libro va dirigido y enfocado a los profesores de Primaria, dado que es en el nivel básico dónde tiene lugar la mayor parte de la enseñanza de la lectura.

LIBRO
23.00 Euros
Psicología de la lectura (Cuetos)

Psicología de la lectura (Cuetos)

Fernando Cuetos Vega

En los últimos años se ha producido un enorme avance en el campo de la lectura a nivel de investigación, en especial desde el enfoque de la Psicología Cognitiva, un área que se dedica a conocer el funcionamiento de los procesos mentales que intervienen en la conducta humana. Estos conocimientos tienen unas implicaciones muy importantes en la comprensión de los trastornos y en la enseñanza de la lectura y están consiguiendo una revolución en la recuperación de los niños con dificultades en el aprendizaje de la lectura.

LIBRO
19.90 Euros
Cuentos que enseñan a vivir. Fantasía y emociones a través de la palabra.

Cuentos que enseñan a vivir. Fantasía y emociones a través de la palabra.

Fátima Ramos

Los autores del libro, convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de niños y niñas, desarrollan unos planteamientos narrativos que tienen en cuenta tanto la problemática de los pequeños como sus diferentes niveles psicoevolutivos, graduando para ellos, en cada narración, temas, emociones, valores y estrategias.

LIBRO
17.50 Euros
Hablar en público. Juegos, ejercicios y actividades de clase para crear grandes oradores, presentadores y cuentacuentos.

Hablar en público. Juegos, ejercicios y actividades de clase para crear grandes oradores, presentadores y cuentacuentos.

Cathy Miyata

Hablar ante un auditorio es probablemente la tarea más difícil que los docentes puedan exigir de sus alumnos. Hablar en público os ayudará a darles los recursos y el apoyo que necesitan para superar sus temores y convertirse en comunicadores eficaces.

LIBRO
18.00 Euros
El viaje de las letras y los problemas de lectura

El viaje de las letras y los problemas de lectura

Aníbal Puente Ferreras

La lectura no se puede enseñar a cualquier edad, insistir en esa idea puede traer consecuencias funestas y de difícil corrección. Una preocupación notable del autor es conocer lo que sucede en el cerebro de los disléxicos. ¿Por qué ciertos niños inteligentes tropiezan con la lectura? ¿Por qué confunden algunos sonidos? ¿Por qué omiten la lectura de ciertas letras? ¿Por qué sustituyen palabras por su parecido o significado? Estas y más preguntas se verán respuestas a lo largo del libro, dónde el autor, doctor especializado en el tema, intentará exponer los porqués de estos trastornos de una forma clara y didáctica.

LIBRO
12.00 Euros
Cómo motivar a los niños a leer. Lecto-juegos y algo más.

Cómo motivar a los niños a leer. Lecto-juegos y algo más.

MarthaSastrías

Ser capaz de motivar a un niño a leer es un logro importante....motivar a cientos, a miles, a lo largo de muchos años es un logro trascendental. A esto se ha dedicado la autora de “Cómo motivar a los niños a leer”, Martha Sastrías, quien, después de una ardua y larga labor de concebir ideas, ponerlas en práctica y perfeccionarlas, nos brinda este útil manual, indispensable para toda persona que desee aumentar el número de lectores entre nuestros niños

LIBRO
16.58 Euros
Caminos a la lectura

Caminos a la lectura

MarthaSastrías

Palabras que cantan, que vuelan, que entretienen que transforman, que enriquecen el saber, llenan los libros que deseamos que los niños y las niñas hagan suyos. Desde los países hispanoamericanos miembros del grupo PIALI, nos muestran diversos caminos para lograrlo.

LIBRO
19.39 Euros
Literatura infantil y juvenil y educación literaria. Hacia una nueva enseñanza de la literatura.

Literatura infantil y juvenil y educación literaria. Hacia una nueva enseñanza de la literatura.

Pedro C. Cerrillo

El autor reivindica el carácter literario de la Literatura Infantil y Juvenil, al tiempo que defiende la necesidad de la formación de la competencia literaria, como paso previo imprescindible para la educación literaria, a la que se llegará tras recorrer un camino en el que son muy importantes las lecturas infantiles y juveniles, particularmente las primeras lecturas, para cuya selección, además, el profesor debe tener los criterios y los conocimientos necesarios para hacerla en las mejores condiciones.

LIBRO
17.80 Euros
La cultura escrita ya no es lo que era. Lecturas, escrituras, tecnología y escuela.

La cultura escrita ya no es lo que era. Lecturas, escrituras, tecnología y escuela.

Fernando Avendaño

Este libro analiza los problemas teóricos y didácticos que plantea la integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, tanto en los modos de leer y escribir, como en la adquisición de conocimientos. Con este propósito, el autor estudia las mutaciones que –a través de la historia– han ido sufriendo las formas predominantes de comunicación al tiempo que surgían nuevas tecnologías para el tratamiento de la información.

LIBRO
21.00 Euros
Un mundo por leer. Educación, adolescentes y literatura.

Un mundo por leer. Educación, adolescentes y literatura.

Guadalupe Jover

Cómo contribuir a la educación literaria de los adolescentes? Entre los viejos programas de historia de la literatura nacional y las aventuras individuales de animación a la lectura hay un territorio común por explorar. Este libro quisiera ofrecer herramientas para ello.

LIBRO
15.00 Euros
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