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Resultados de la búsqueda
Carolina Laguna, Diego AldazSe han encontrado 19 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Swift y Brainy. Misión genios
Carolina Laguna, Diego Aldaz
Swift y Brainy van a visitar a algunos de los mayores genios de la historia para descubrir y aprender todo lo que tienen que enseñar. Pero, ¡cuidado! Los supervillanos ya se han fijado en los jóvenes aprendices y no se lo van a poner nada fácil. Este libro proporciona a través de una historia cercana e interactiva, el entrenamiento ideal para desarrollar diferentes habilidades neuropsicológicas, cognitivas y emocionales.
¿Qué será ese rectángulo?
Carolina Laguna
Este cuento proporciona a los niños y niñas un espacio para jugar con su imaginación, mientras desarrollan la creatividad, a través de un rectángulo que puede convertirse en tantas cosas como puedan imaginar.
Swift y Brainy. Misión Prehistoria
Blanca Álvarez, Diego Aldaz
Swift y Brainy han viajado a la prehistoria y necesitan tu ayuda para memorizar todo lo que ocurra en esta aventura y poder volver a casa. ¿Conseguiréis la medalla de la supermemoria?
Swift y Brainy. Misión Olímpica
Belén de Toro, Diego Aldaz
¡Bienvenido a las olimpiadas de la Antigua Grecia! Entrena con Swift y Brainy para ser un gran deportista y superar la misión. ¿Conseguiréis la medalla de supermovimiento?
Swift y Brainy. Misión Detectives
Carolina Laguna, Rafa Guerrero, Diego Aldaz
¡Algo está pasando en el colegio! ¿Quién puede estar detrás de este misterio? Ayuda a Swift y Brainy a resolver el caso y superar la misión, siguiendo las pistas. ¿Conseguiréis la medalla de superatención?
Swift y Brainy. Misión Futuro
Anabel Quiroga, Diego Aldaz
Swift y Brainy han viajado al futuro y han descubierto muchos inventos extraños, retos y riesgos. ¡Ayúdales para que puedan completar la misión! ¿Lograrán volver al presente? ¿Conseguiréis la medalla del superautocontrol? Desarrollar el control de impulsos suele ser, hoy en día, uno de los retos más difíciles debido al actual estilo de vida acelerado. En este libro se trabaja y se desarrolla la capacidad de autocontrol a través de diferentes pruebas, actividades y retos, en los que será importante pararse a pensar antes de dar una respuesta. Además, a lo largo de toda la misión, se muestran trucos para controlar los nervios en las situaciones más difíciles.
Swift y Brainy. Misión Egipto
Carolina Laguna, Diego Aldaz
¡Swift y Brainy te necesitan! Su misión en Egipto está llena de acertijos, adivinanzas, jeroglíficos y… ¡peligros! ¿Podrás ayudarles a salir sanos y salvos de la pirámide? ¿Conseguiréis la medalla de Superrazonadores?
Un universo dentro de mí. Cuento para entender las altas capacidades (Neuricuentos)
Pilar Herce, Carolina Laguna, Jesús López
Un aprendizaje avanzado y rápido, como un inicio temprano y de forma autónoma en la lectura y escritura, una curiosidad insaciable que se traduce en frecuentes pregunta. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasan los protagonistas. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a:
¿Cuánto nos parecemos? Cuento para entender y promover un buen trato hacia las personas dentro del espectro autista (Neuricuentos)
Juan Martos, Carolina Laguna, Jesús López
Los niños con TEA son especiales, que perciben y se relacionan con el mundo y con los otros de una forma ni mejor ni peor, sino distinta. Su cerebro y su mente se organizan de manera diferente y, por ello, funcionan también de diferente modo. Ese funcionamiento puede parecer, en ocasiones, incomprensible, pero obedece a una lógica. Este cuento deviene una herramienta muy útil y divertida para dar visibilidad al espectro autista.
Un univers dins meu. Conte per entendre les altes capacitats (Neuricontes)
Pilar Herce, Carolina Laguna, Jesús López
Un aprenentatge avançat i ràpid, com un inici precoç i autònom en la lectura i escriptura una curiositat insaciable que es tradueix en preguntes freqüents sobre l’entorn, suggereix la possible existència torn d’altes capacitats. La promoció del talent necessita definir objectius clars i concrets segons el perfil intel·lectual, emocional y social de cada nen/a. Consensuar aquestes metes entre els agents educatius és un dels elements que contribueixen a l’èxit en el procés de desenvolupament del talent. Deixar de veure les seves necessitats pot portar a situacions de fracàs escolar o fins i tot a problemes psicològics i emocionals.
G R A T I S
