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Margarita A. de Sánchez
La serie Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DHP) tiene el propósito de formar y desplegar habilidades que estimulen un aprendizaje más perdurable facilitando el procesamiento de la información y el almacenamiento, la recuperación y el uso pertinente de los conocimientos adquiridos en la academia, en el entorno profesional y la vida cotidiana.
Margarita A. de Sánchez
La serie Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DHP) tiene el propósito de formar y desplegar habilidades que estimulen un aprendizaje más perdurable facilitando el procesamiento de la información y el almacenamiento, la recuperación y el uso pertinente de los conocimientos adquiridos en la academia, en el entorno profesional y la vida cotidiana.
Margarita A. de Sánchez
La serie Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DHP) tiene el propósito de formar y desplegar habilidades que estimulen un aprendizaje más perdurable facilitando el procesamiento de la información y el almacenamiento, la recuperación y el uso pertinente de los conocimientos adquiridos en la academia, en el entorno profesional y la vida cotidiana.
Jesús Marchamalo
Lo reseñable de este libro es el descubrimiento de las palabras y su capacidad no solo para el juego y la aventura, sino también para nombrar y descubrir el mundo
José Antonio Fernandéz Bravo
La presente obra nace de la necesidad de entender la educación como un principio activo para el desarrollo integral de la persona. Es un libro para aprender a enseñar y enseñar a aprender.
Nora Rodríguez Vega
Es difícil educar a las generaciones que han nacido en un mundo hiperactivo y diseñado tecnológicamente. Sin embargo, los seres humanos somos la única especie capaz de enseñar a su descendencia a ser felices.
Thich Nhat Hanh, Katherine Weare
Los educadores felices cambian el mundo enseña a maestros de educación primaria, docentes universitarios, profesores de secundaria y miembros del personal educativo en general que, para poder llevar a cabo una buena enseñanza en las escuelas, las universidades y las aulas, es importante que primero incorporen en ellos mismos la práctica y la transformación a través del mindfulness.
Michele Fumagalli
Pocos libros hablan de lo que realmente sucede en las aulas y de cómo sobrellevar el desafío de estar al frente de decenas de alumnos, con edades y caracteres distintos.
Siro López Gutiérrez
¿Cómo diseñar o construir la escuela que queremos? Más de 800 fotografías y un centenar de escuelas repartidas en los cinco continentes son pura inspiración.
César Bona
¿Por qué ya no son tan importantes los libros de texto? ¿Por qué hay que relativizar la importancia de los deberes? ¿Por qué se debe educar en empatía? ¿Por qué la educación debe estar por encima de todos los gobiernos? La nueva educación es el testimonio sincero y valioso de un maestro de hoy.