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LIBROS: Educación especial / NEE
Se han encontrado 923 productos. Se muestran resultados del 481 al 490.
Adultos con discapacidad intelectual. Evaluación psicomotriz y apoyo generalizado.
Fco Javier Márquez Jimenez
Tras una breve presentación de los conceptos básicos sobre psicomotricidad y sus contenidos en la práctica psicomotriz, este libro desarrolla un programa en personas con discapacidad intelectual y con necesidades de apoyo generalizado, tras su correspondiente prueba de evaluación.
Dificultades en el aprendizaje
Manuel Soriano Ferrer
Se trata de una obra dirigida a la docencia universitaria de gran utilidad para los alumnos que cursan la metería de dificultades de aprendizaje o afines, así como para los profesionales de la educación, con el fin de que construyan una red de conocimientos científicos que les capacite en su labor profesional.
Necesidades educativas especiales y habilidades lingüísticas
María Merces Molina Moreno (editora)
Los objetivos de este libro es trasmitir y proporcionar los conocimientos suficientes de la base teórica sobre la que se sustenta la educación lingüística, capacitando para intervenir de manera solvente en la educación lingüística en los alumnos que presentan NEE, así como a la adaptación del material y el diseño de estrategias metodológicas adaptadas a los niños con necesidades especiales.
PROGRAMA Pienso, luego soy uno más. Pensamiento libre para personas con discapacidad intelectual
José María Sánchez Alcón
El programa que se presenta en esta obra toma como punto de partida la siguiente reflexión: una persona con limitaciones funcionales de su inteligencia (en terminología de hoy, una persona con «discapacidad intelectual») es un ser capaz de pensar, dotado de valores morales y de emociones complejas.
La delgada línea azul de la inteligencia.
Agustín Regadera López
Todos poseemos una línea imaginaria de la inteligencia que nos indica hasta dónde puede llegar nuestra capacidad para pensar y resolver los problemas de la vida diaria. Una línea cuyo límite máximo de efectividad viene señalado por los aciertos y la pericia con que aplicamos nuestras habilidades intelectuales. Y cada uno es diferente a los demás precisamente en ese nivel máximo que ofrece nuestro potencial intelectual. Ahora bien: ¿dónde está el límite de esa «delgada línea azul de la inteligencia» a partir de la cual entramos ya en el terreno de la superdotación y de la excelencia?
El niño hiperactivo. Cómo conseguir que el niño inquieto se sienta más calmado, tranquilo y concentrado
Vera Sandberg
Con esta guía los padres podrán conseguir que el niño inquieto se sienta más calmado, tranquilo y concentrado. Hallarán soluciones a los problemas que presentan los niños hiperactivos, así como consejos prácticos para tratar con el niño hiperactivo, con los profesores y con el personal especializado.
Dificultades de aprendizaje en educación infantil. Descripción y tratamiento.
Jesús Jarque García
Es probable que tengas cerca de ti niños con alguna dificultad de aprendizaje. Si es así, seguro que buscas pautas y actividades para superar esos problemas.Consta de 50 artículos dedicados cada uno de ellos a alguno de los problemas más frecuentes en esta edad: falta de atención, dificultades del lenguaje, aprender a contar, leer algunas palabras, reconocer los colores o empezar a escribir, entre otros.
¿Cómo evitar el fracaso escolar? Estrategias de solución
Ángel Bustos
El objetivo principal del libro es mostrar la eficacia de un modelo de intervención psicológica que basándose en la teoría motivacional de Maslow, logra que los alumnos desarrollen un buen comportamiento así como el deseo de aprender por puro placer.
Altas capacidades en niños y niñas. Detección, identificación e integración en la escuela y en la familia.
M ª T. Gómez Masdevall y V. Mir
El libro presenta y estudia los aspectos básicos y más importantes sobre la personalidad de los niños-alumnos con altas capacidades.
Amo la vida, Dijo ella finalmente. Orientaciones de un padre con hija Down
Georges Hourdin
En este conmovedor relato, Hourdin aborda con objetividad los verdaderos problemas que enfrentan tanto los padres de hijos impedidos, como los psiquiatras y los educadores: el respeto a la vida y sus límites, la fecundidad de la pareja y sus consecuencias, la realidad y las exigencias de la sexualidad en un cuadro aparentemente excepcional, la interrogante de transmitir la fe a las personas incapacitadas, el deber de compartir la vida, de darles la libertad, de permitirles conocer el gozo de vivir.
G R A T I S
