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LIBROS: Arteterapia
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Dibuja tus sentimientos. El diario creativo que te ayudará a conectar con tus emociones a través del arte
Rukmini Poddar
En esta guía reveladora y bellamente ilustrada, la popular artista Rukmini Poddar te guía por los pasos de la autorreflexión creativa, dando a tus emociones una representación física a través de líneas, formas, colores y mucho más. Con ejercicios adaptados tanto a principiantes como a expertos, los lectores aprenderán habilidades básicas de dibujo y llegarán a trazar un mapa de su paisaje emocional.
Mira lo que te pierdes. El mundo visto a través del arte
Will Gompertz
Vuelve la fresca sabiduría de Gompertz para enseñarnos a mirar como artistas y experimentar una nueva manera de estar en el mundo. A su más puro estilo, Will Gompertz nos lleva a la mente de los artistas, desde estrellas contemporáneas hasta viejos maestros, desde los más famosos hasta algunos menos conocidos, a lo largo y ancho del mundo, para mostrarnos cómo mirar y experimentar el mundo con mayor conciencia.
Y si el arte pudiera cambiar su vida. Enriquezca su vida emocional a través del arte.
Susie Hodge
Francisco de Goya superó sus miedos y Auguste Rodin halló esperanza; Frida Kahlo consiguió hacer frente a sus angustias y Henri Matisse abrazó la felicidad.
Arteterapia. Herramientas para intervenciones familiares y comunitarias
Angélica Ojeda García, Gabriela A. González Ruiz
Esta guía, llena de imágenes e indicaciones prácticas, te lleva paso a paso en la implementación de un modelo innovador de empoderamiento colectivo con mujeres.
Arteterapia y resiliencia. Técnicas y talleres para todas las edades
María Cecilia López
Este libro comparte el diseño de más de 250 talleres individuales y grupales de arteterapia orientados a la prevención y el tratamiento de las distintas problemáticas vinculadas a las violencias así como también, al abordaje de aquellos traumas derivados de las pandemias y otras catástrofes sanitarias y sus consecuencias psicológicas y emocionales: la incertidumbre, el miedo a la muerte, la sensación de claustrofobia, la depresión, la desolación, la desesperanza...
¿Cómo leer los dibujos de los niños y niñas? Desarrollo de la expresión plástica en niños y niñas de 2 a 7 años
Agustina Hernández Herrero
Este libro refleja el desarrollo expresivo y plástico del niño y la niña de 2 a 7 años basándose en algunos dibujos trabajados. En ellos se pueden observar las principales características evolutivas de cada etapa.
Psicología del arte. Crear y cambiar
Juan Fernando Porres Arellano
Cuando hablamos de Psicología del Arte, tendemos a encontrar diferentes caminos y opiniones, ésta no será la excepción, la diferencia es que podremos introducirnos a la temática gradualmente; conjugando, teoría y práctica. Generar un punto focal, requiere experiencia y dedicación, por lo que veremos algunos elementos centrales para conseguirlo.
Arte y ciencia del arte
Rudolf Steiner
Lo que el artista nos presenta es más perfecto que en su existencia natural; pero no le es propia otra perfección que la suya misma. En este superar del objeto a sí mismo, pero de todos modos sólo sobre la base de lo que en él se halla escondido, reside lo bello.
Arteterapia en ámbitos clínicos. Modalidades de intervención
Estibaliz Gutiérrez Ajamil
En la actualidad los arteterapeutas ejercen su labor en diferentes contextos, entre ellos, el ámbito clínico (hospitales, residencias, centros de día, pediatría, psiquiatría, consulta terapéutica, etc.). Por ese motivo, este libro muestra algunas de las referencias teóricas más relevantes en las que se basa la profesión, analizando de qué modo la creación visual puede ser un recurso útil en el acompañamiento terapéutico para personas que sufren diversas enfermedades y trastornos, ya sea a nivel físico como psíquico.
El arte y la creación de la mente. El papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia
Eliot W. Eisner
Mediante una rica variedad de ejemplos, el autor describe distintos enfoques de la enseñanza de las artes y las virtudes de cada uno y, lo que es más importante, ofrece una perspectiva fresca e iconoclasta sobre la aportación que las artes pueden realizar a la educación: una nueva visión de sus objetivos y sus medios.
G R A T I S
