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LIBROS: Logopedia
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Manual práctico de Logopedia II. Por la importancia del Logopeda
Raquel Monroy (Coordinadora)
Este manual está formado por la unión de profesionales de todo el mundo, donde queda reflejado qué trabajamos y para qué trabajamos.
Casos prácticos en logopedia. Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje
Carlos Gallego López, Miguel Lázaro López-Villaseñor (coords.)
Este libro aborda un conjunto de casos prácticos de intervención logopédica en los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje. Su utilidad e interés reside en que la aproximación a los casos se hace desde la práctica clínica fundamentada. Así, se abordan desde la óptica más realista posible y eludiendo, pero al mismo tiempo ilustrando y no ignorando, el debate conceptual en torno a las distintas clasificaciones, definiciones o denominaciones que ha recibido y recibe el abordaje de estos trastornos.
Las ventajas de ser disléxico
Brock L. Eide, Fernette F. Eide
¿Cuánta gente sabe que muchos exitosos arquitectos, abogados, ingenieros -incluso novelistas de best sellers- tuvieron problemas para leer y escribir cuando eran niños?
Evaluación y diagnóstico en logopedia (VOL. II) Población pediátrica
Gemma Moya-Galé
El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma.
Optimización del tracto vocal en alteraciones de la voz, de la fluidez verbal y del habla.
Inés Bustos Sánchez
Recopilación de ejercicios y actividades que engloban tanto un trabajo corporal como vocal-articulatorio de manera interrelacionada. Esta fusión no es casual ni arbitraria sino que responde a la estrecha relación que existe entre el cuerpo como microsistema tónico-motriz-postural y la emisión de determinados sonidos de nuestro idioma.
Comunicación simbólica. Comunicación aumentativa y alternativa
María Luisa Gómez Taibo
La obra ofrece guías y apoyo tangible y práctico a los profesionales del mundo de la discapacidad y de las dificultades significativas de comunicación para ayudarles a establecer las primeras habilidades comunicativas de los aprendices (elegir, hacer peticiones, llamar la atención, protestar y rechazar, etc.), enseñar un vocabulario inicial y las primeras habilidades semántico-sintácticas. El objetivo final es mejorar la vida de las personas que necesitan y/o usan la CAA.
Evaluación y diagnóstico en logopedia Vol I. Población adulta
Gemma Moya-Galé
El proceso de diagnóstico, como todo, se perfecciona con la experiencia y es lo que nos ayudará a desarrollar nuestro juicio clínico, la herramienta clave que un buen logopeda debe poseer.
Manual de Fonoestomatología. Clínica, Diagnóstico y Tratamiento de las Alteraciones de la Deglución y Alimentación en Niños y Adultos
Trovato, M., Rosa, M., Brotzman, G.
Este manual está dirigido a fonoaudiólogos y demás profesionales de la salud, interesados en el estudio del desarrollo funcional alimentario y fonoarticulatorio, sus alteraciones en las diferentes etapas de la vida y del tratamiento, habilitación o rehabilitación según su momento de presentación y su etiopatología.
Tartamudez. Un viaje desde el sufrimiento hacia el empoderamiento.
Laura Busto Marolt
Este libro tiene por objeto una perspectiva sobre la tartamudez que toma como punto de partida la consideración de los lineamientos teóricos y clínicos más ortodoxos sobre el tema, y los pasa a través del tamiz de la propia experiencia clínica.
Dislexia. Guía práctica de intervención. Educación secundaria y edad adulta
Carmen M. León Lopa
Esta Guía de Dislexia está específicamente dirigida a la etapa de Secundaria, aproximadamente a partir de los 12 años, a personas de mayor edad cuyas capacidades intelectuales se ajusten a este nivel y a adultas/os que deseen trabajar y/o reforzar cualquiera de las áreas contenidas.
G R A T I S
