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LIBROS: Educación primaria
Se han encontrado 48 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
El diario de la convivencia en clase. más de 300 actividades para desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal
Juan Lucas Onieva López
El Diario de la Convivencia en Clase es un excelente recurso para el autoconocimiento y la prevención de conflictos entre iguales. Sus más de 300 actividades y juegos están dirigidos a estudiantes de primaria y pueden realizarse individualmente, por parejas, en pequeños grupos o toda la clase.
Programa de educación emocional UpToYou 1º y 2° ciclo de educación primaria. Cuaderno para el alumnado
José Víctor Orón Semper, Miriam Cenoz Larrea
Este libro contiene actividades para ser desarrolladas con niños de entre 6 y 7 años. Su uso puede ser escolar en los centros educativos o extraescolar.
Gilly la Jirafa. Autoestima. Libro de Actividades.
Dra. Karen Treisman
Este libro de actividades, desarrollado por la experta en Psicología Infantil, combina ilustraciones coloridas y un cuento terapéutico sobre Gilly la Jirafa con una amplia variedad de actividades creativas para que los niños exploren y construyan algunas ideas presentadas en el cuento. ¡Y mucho más!
Hablemos de sentimientos. Guía práctica para ayudar a los niños a expresar, manejar, y entender sus emociones y sentimientos
Jayneen Sanders, Cherie Zamazing
Este libro proporciona las habilidades y el vocabulario para que los niños expresen sus sentimientos y emociones, de manera positiva. Por esta razón, es un libro ideal para padres, tutores, educadores y profesionales de la salud.
Mi diario de las emociones en clase
Juan Lucas Onieva López
Mi diario de las emociones en clase es un nuevo recurso educativo muy práctico con el que podremos reconocer y expresar nuestras emociones de forma creativa a través del dibujo, la escritura y el color.
Jóvenes con proyecto de vida
César Cedillo Méndez
Con esta obra los jóvenes podrán concienciarse de la importancia de diseñar sus aspiraciones, se motivarán para precisar sus planes de acción en la vida y así poder alcanzar el éxito y la autorrealización.
EMPATHY - 4. Programa para el desarrollo de la empatía emocional y cognitiva
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
El programa Empathy está diseñado para que los alumnos aprendan a ser más empáticos, desarrollen la tolerancia, la comunicación y, como consecuencia, mejorar la convivencia escolar y aumentar la autoestima, así como reforzar el autoconcepto, mejorar las relaciones interpersonales aumentando la prosocialidad y las propias habilidades sociales.
EMPATHY - 5. Programa para el desarrollo de la empatía emocional y cognitiva
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
La empatía es una capacidad de las personas que consiste en entender, comprender los afectos (emociones, sentimientos, estados de ánimo…) y cogniciones de los demás y expresar conductas de apoyo y ayuda emocional.
Educación emocional 6. Percepción, expresión, comprensión y regulación inteligente de las emociones y sentimientos
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Es un cuaderno de 6º Curso de Educación Primaria. Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.
Educación emocional 5. Percepción, expresión, comprensión y regulación inteligente de las emociones y sentimientos
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Es un cuaderno de 5º Curso de Educación Primaria. Cuaderno de actividades educativas para desarrollar la Inteligencia Emocional en sus componentes de percepción, expresión, comprensión personal y empática y la regulación de las emociones y sentimientos aplicados a las relaciones interpersonales, en el contexto escolar, personal, familiar y social.
G R A T I S
