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REGISTRO
Practicar la lectura sin odiar la lectura. Guía práctica para padres con hijos que sienten rechazo a la lectura.
Descatalogado
Isabel Orjales Villar
¿Ha observado que a los tres años todos los niños quieren aprender a leer y que a los cinco la mayoría de ellos no lo soporta? ¿Se ha preguntado porque sucede esto?
He aquí algunos de los errores que, sin duda, cometemos los adultos al enseñar a leer a los niños.
1)Enseñamos la lectoescritura como una técnica, no como una forma de comunicación.
2)Trasmitimos al niño que lo importante en la lectura es cómo se lee el texto y no su contenido.
3)Como nuestra lectura de adulto es automática, olvidamos que el aprendiz de lector tiene ante si una difícil tarea que requerirá automatizar procesos tan complejos que, en un primer momento sobretodo, consumirán todos sus recursos apensionales produciéndose una gran fatiga.
4)Penalizamos o nos escandalizamos de sus errores de lectura.
5)Les sometemos a sesiones de lectura largas y cansadas en lugar de cortas y frecuentes.
Partiendo de estas reflexiones anteriores, el programa de entrenamiento lector que se desarrolla en este libro trata de conseguir que el niño se mantenga el tiempo suficiente practicando la lectura pero manteniendo la motivación, controlando el efecto de fatiga y evitando la frustración.
1)¿Por qué hay tantos niños que odian leer?
2)Cómo utilizar este manual: Las dos leyes y las doce reglas de oro de un buen programa de lectura.
3)Identifique el nivel lector de su hijo: Nivel de dominio y nivel de rechazo de la lectura.
4)Cómo confeccionar un menú de lectura.
5)Menú de lectura por niveles.
6)Entrenamiento para reducir el miedo a leer en público.
Anexo 1: Materiales por orden alfabético de títulos.
Cuentos
Libros que incluyen cuentos variados o actividades que requieren leer.
Libro-juegos
Juegos comercializados que requieren leer.
Anexo 2: Pruebas para la valoración de la lectura de palabras, frases y textos.
Incluye descarga de material
Editorial: CEPE
ISBN: 9788478695157
Publicado:2/2012
Páginas: 229
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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