La ciudad, nacida como lugar de encuentro y de intercambio, ha descubierto el valor comercial del espacio y trastocado los conceptos de equilibrio, bienestar y convivencia.
El autor propone recuperar el espacio público para que los niños puedan volver a jugar en la calle, ir solos a la escuela, convivir con niños de otros barrios, compartir las plazas con los ancianos.
Este libro es un permanente elogio de la fantasía, la creatividad, la libertad, la inteligencia, la espontaneidad y la extraordinaria riqueza de ideas y de sentimientos, propias del mundo de los niños.
El libro nos habla de una nueva filosofía de gobierno de las ciudades que tiene como referencia a los niños y las niñas, con la seguridad de que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos. La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niños y niñas se convierten, de este modo, en el paradigma de las diversidades y representan a todos los excluidos de las decisiones y del poder.
En la actualidad, más de doscientas ciudades en España, Italia, Argentina, Uruguay, Colombia, Perú, Chile y Líbano se han sumado a este proyecto.
I. El proyecto.
1. Análisis de un malestar.
2. Entonces, ¿ que hacer ?.
3. ¿ Por qué justamente el niño ?.
II. Las propuestas.
4. Un laboratorio: “ la ciudad de los niños ”.
5. Que los niños puedan salir solos de casa.
6. Una ciudad adecuada a los niños.
7. Repensar la ciudad.
III. Las experiencias.
8. Las fichas.
Editorial: Graó
ISBN: 9788499805719
Publicado:3/2015
Páginas: 212
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica