!-- Google tag (gtag.js) -->
En este libro se abordan las dificultades del habla como un desorden en el desarrollo que ocurre durante el proceso el proceso del aprendizaje del lenguaje, es decir, se trata de las dificultades en el aprendizaje y aplicación de determinadas reglas fonológicas en el lenguaje adulto. Por lo tanto, muchos de los errores articulatorios de las niñas y los niños no pueden tratarse como un problema localizado en su boca, sino que se debe recurrir a un planteamiento de naturaleza fonológica.
El contenido de esta obra abarca prácticamente todos los aspectos que deben ser contemplados en un análisis de evaluación e intervención de los problemas fonológicos en niños: enfoques ene l estudio de las dificultades fónicas, modos de detectar y evaluar los errores del habla, principios de la intervención fonológica, y una parte práctica, donde se presentan algunos casos clínicos.
Todo ello con el propósito de que el logopeda y el estudiante en logopedia, además de otros profesionales que trabajen con niños y niñas con nee dispongan de un texto que intenta guardar cierto equilibrio entre el rigor teórico, la investigación y las propuestas prácticas.
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788487767951
Publicado:12/1998
Páginas: 200
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica