Desarrollo de habilidades para el estudio de las ciencias físicas. A

Desarrollo de habilidades para el estudio de las ciencias físicas.

La actual propuesta educativa de la UNESCO promueve la formación integral del estudiante para que sea capaz de desarrollar sus habilidades cognoscitivas y ponerlas en práctica en su desempeño profesional y en la vida cotidiana. También considera que el conocimiento científico es un proceso intelectual dinámico que lleva a comprender las teorías clásicas y refutar los conocimientos de sentido común que no tienen un susento veraz.

Tanto el maestro como el alumno podrán encontrar en este texto una guía y ejemplos de cómo enseñar y aprender la física y las ciencias que le son afines, a partir de experimentos interesantes y divertidos, con un método didáctico objetivo fundamentado en los cuatro pilares básicos de la nueva perspectiva de la enseñanza-aprendizaje: aprender a convivir, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser, que implican una visión antropológica acorde con los valores sociales y éticos que exige esta época globalizante.

Contenido Información adicional

- Presentación
- Los cuatro pilares de la educación y la formación integral.
- Pensamiento crítico y desarrollo de habilidades.
- Notas técnicas.
- Conceptos esenciales relacionados con la física y su enseñanza. Antología.

Editorial: Universidad de Guadalajara
ISBN: 9789702704225
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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