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En una sociedad en que cada vez hay más información al alcance de los ciudadanos, es necesaria la formación de niños y jóvenes en torno a la lectura y a la selección y tratamiento de información. Desde el Grup Bibliomèdia de la Federació de Moviments de Renovació Pedalgògica de Catalanya (FMRPC) se planteó la posibilidad de recoger y formular propuestas de actividades de biblioteca que pudiesen ser desarrolladas en la mayoría de los centros docentes.
Este volumen recoge la justificación y el marco conceptual, acompañadas por un compendio de actividades de biblioteca para educación infantil y primaria, agrupadas por ciclos. Las actividades están organizadas en tres bloques:
- El desarrollo del hábito lector.
- Búsqueda y tratamiento de la información.
- Formación de usuarios.
Se trata de propuestas claras, de fácil aplicación que cada escuela puede adaptar a su realidad y que esperamos que sean de utilidad.
I. Introducción.
1. Leer en un océano de información. ¿ Biblioteca escolar en un momento de cambio ?.
2. La lectura en la sociedad de la información y el conocimiento.
3. Referencias bibliográficas.
II. Educación Infantil.
- Contenidos del tercer nivel de concreción relacionados con la biblioteca.
- Objetivos didácticos.
- Actividades de biblioteca por bloques temáticos.
- Actividades de biblioteca por niveles.
- Actividades Educación Infantil.
- Anexo Educación Infantil.
III. Educación Primaria.
- Contenidos del tercer nivel de concreción relacionados con la biblioteca.
- Objetivos didácticos.
- Actividades de biblioteca por bloques temáticos.
- Actividades de biblioteca por niveles.
- Actividades Educación Primaria.
- Anexo Educación Primaria.
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788480633147
Publicado:1/2009
Páginas: 208
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica