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Enseñar a estudiar, aprender a estudiar.

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Enseñar a estudiar, aprender a estudiar.

En esta obra se puede encontrar un amplio repertorio de materiales y actividades:

- Pensado para ayudar en aquellas áreas del currículo en las que los alumnos presentan más dificultades cuando estudian; favoreciendo la motivación, el desarrollo personal y el autocontrol, y aportando estrategias cognitivas y metacognitivas.

- Utilizable en los diversos contextos de enseñanza: aula, sala de estudio, biblioteca, tutoría, clases de repaso, etc.

- Dispuesto para ser usado inmediatamente, y susceptible también de cualquier adaptación por parte del profesorado.

- Preparado para ser utilizado por alumnos con diferentes estilos de aprendizaje.

- Especialmente útil para atender la diversidad del alumnado y sus necesidades especiales en el aula.

1. Motivación e implicación personal.
2. Autocontrol.
3. Aquí se estudia... ¿o no?
4. Estratregias cognitivas y metocognitivas: (Auto)conocimiento de la forma de aprender. Memorización. Lectura. Escritura. Resolución de problemas.
5. Bibliografía.

Editorial: Narcea
ISBN: 9788427714021
Publicado:10/2002
Páginas: 160
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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