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El propósito de esta guía es el de permitir al lector aproximarse al papel de la asignatura de lenguaje musical en las enseñanzas artísticas de régimen especial, impartidas en los conservatorios de música y danza y en las escuelas de arte dramático.
Se incluyen los currículos oficiales de esta materia en los distintos planes de estudio, así como reflexiones y propuestas sobre metodología, evaluación, utilización de las tic, y atención a la diversidad, que pueden ser de ayuda a la hora de elaborar programaciones didácticas de esta asignatura.
1. El lenguaje musical en las enseñanzas profesionales de música.
- El primer curso de lenguaje musical.
- Objetivos.
- Análisis de los objetivos.
- Contenidos.
- Criterios de evaluación.
- Procedimientos de evaluación.
- Metodología.
- Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
- Atención a la diversidad y al alumnado con necesidades educativas específicas.
2. La música en el contexto de las enseñanzas de danza.
3. La música en el contexto de las enseñanzas de arte dramatico.
Editorial: CCS
ISBN: 9788498420166
Publicado:6/2006
Páginas: 120
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica