El presente libro concibe la tutoría como recurso básico de apoyo a la acción de la orientación en los centros. Ofreciendo recursos para su logro, desde el fracaso escolar, los conflictos interpersonales, la atención a la diversidad o la misma acción tutorial.
Este libro, con vocación de ser un manual, quiere contribuir, de forma modesta, a mejorar las necesidades y carencias en formación inicial en profesionales de muy diferentes procedencias científicas y con muy poca capacitación en funciones y tareas tutoriales, como se ha detectado en algunas investigaciones.
1. Orientación y tutoría en Educación Secundaria.
2. Estrategias de aprendizaje para enseñar a aprender.
3. Técnicas de acción tutorial en la evaluación psicopedagógica.
4. El problema del Fracaso Escolar: prevención y tratamiento.
5. Los conflictos en el centro educativo.
6. La atención a la diversidad en el aula.
Editorial: EOS
ISBN: 9788489967878
Publicado:12/2000
Páginas: 366
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica