El niño y la educación. Programa de desarrollo humano: niveles primari

El niño y la educación. Programa de desarrollo humano: niveles primaria y secundaria.

La presente obra constituye un programa para el desarrollo integral del individuo entre 6 y 14 años. Con un sólido marco teórico basado en las escuelas de Kurt Lewin (desarrollo del potencial humano) y Carl Rogers (el enfoque centrado en la persona), la autora propone actividades enfocadas al logro máximo de las potencialidades del hombre en los aspectos biológicos, psicológicos y social.

Con una vasta experiencia de varias décadas de trabajo con grupos, la autora vierte en esta obra lo mejor de sus conocimientos y de su sensibilidad como facilitadota del aprendizaje. Por este motivo, su estudio posee todos los elementos para convertirse en una valiosísima guía conceptual y metodológica dirigida a educadores, manejadores de grupos y cualquier interesado en una educación que tenga por único objeto el desarrollo integral y la autorrealización del ser humano.

Contenido Información adicional

- Metas y objetivos para un programa de desarrollo humano

Primera Parte. Bases teóricas
1. Educación humanista
2. Proceso de desarrollo humano
3. Conciencia y concientización
4. Aprendizaje significativo
5. Teoría motivacional
6. Comulación
7. Técnicas que facilitan la comunicación humana
8. Confrontación positiva. Manejo constructivo del conflicto
9. Valores y educación
10. Dinámica de grupos en la educación
11. Ser maestro es ser yo mismo
12. Evaluación
13. Experiencia educativa centrada en la persona en México
14. Obstáculos y antídotos en el proceso educativo

Segunda Parte. Programa operativo I
- Objetivo general
- Objetivos específicos
- Metodología
- Experiencias de aprendizaje

Tercera parte. Programa operativo II
- Objetivos
- Metodología
- Experiencias de aprendizaje

Editorial: Trillas
ISBN: 9789682476716
Publicado:9/2006
Páginas: 441
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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