BESS, Sistema de cribado conductual y emocional del BASC-3 (B*) C. R

BESS, Sistema de cribado conductual y emocional del BASC-3 (B*)

El Sistema de cribado conductual y emocional del BASC-3 (BESS del BASC-3) está diseñado para evaluar los puntos fuertes y débiles conductuales, así como emocionales en niños y adolescentes (desde Educación Infantil hasta Bachillerato/FP).

El BESS está formado por cuestionarios breves que cumplimentan los profesores, los padres y el niño o adolescente, y que pueden utilizarse en distintos entornos —educativos, clínicos, de orientación psicológica, etc.— con el fin de identificar, de una forma rápida, potenciales problemas conductuales o emocionales en un niño o adolescente concreto o en un grupo.

Los cuestionarios del BESS se utilizan en centros educativos, centros de salud mental, consultas de pediatría y centros de salud, así como para la investigación; para ayudar a detectar diversos trastornos conductuales y emocionales.

La sencillez y la brevedad en la aplicación convierten al BESS en una herramienta perfecta para la evaluación colectiva de grupos, ayudando a determinar los puntos fuertes y débiles en los comportamientos y emociones que puedan requerir de una intervención o de una evaluación más en profundidad, tanto a nivel individual como colectivo.

Se trata de una prueba ideal para realizar estudios sobre el estado emocional de niños y adolescentes en multitud de grupos distintos, tanto de cara a la investigación, como proyectos de intervención a distintos niveles (centro, local, regional, comunitario, nacional, internacional, etc.).

Tras una aplicación colectiva, el BESS aporta una visión global de la conducta y situación emocional de un grupo.

Otra de las novedades destacadas es que permite una aplicación online a través de Q-global, además de la manual tradicional.

Tiempo: 5 min. aplicación individual/ 15 min. aplicación colectiva

Corrección: Online - Q-global

Edad: Desde los 3 a los 18:11 años

Aplicación: Individual y colectiva

B*. Para la venta de este producto se requiere acreditar: Titulación en Psicología, Educación, Medicina, Logopedia, Terapia ocupacional u otro campo relacionado con el propósito de uso del test.

Contenido Información adicional

- Manual
- Cuestionario para padres (10 unidades P1, P2/P3)
- Cuestionario para profesores (10 unidades T1, T2/T3)
- Cuestionario autoinforme (10 unidades S2/S3)
- 50 usos de corrección online (también permite la aplicación online)

NOTA: Los usos pueden utilizarse indistintamente para cualquier cuestionario.

Fabricante: Pearson

8435085126697

Manual técnico de la batería psicopedagógica EVALÚA-2

Pensamiento Analógico, Organización Perceptiva, Clasificación, Memoria-Atención, Niveles de Adaptación, Comprensión Lectora, Exact...

19.00 €
EVALEC-6. Batería para la Evaluación de la Competencia Lectora. (1 cuadernillo y corrección)

EVALEC-6 explora eficiencia lectora ( acceso al léxico visual y fonológico ), automatización de la lectura ( exactitud lectora y f...

2.90 €
Batería psicopedagógica EOS-9. (Manual y 10 cuadernillos)

Evalúa las capacidades de: Inteligencia general razonamiento abstracto compresión verbal fluidez verbal razonamiento numérico y ra...

51.50 €
LOLE, del Lenguaje Oral al Lenguaje Escrito. ( Juego completo )

Programa para el desarrollo de la conciencia fonológica y la preparación a la lectura.y, por tanto, puede servir como base de cual...

281.35 €