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REGISTRO
Psicomotricidad y globalización del curriculum de educación infantil.
Miguel Llorca y otros
Tratando de conectar la teoría con la práctica, se analiza en la primera parte las aportaciones teóricas de diferentes autores sobre el proceso evolutivo en la Educación Infantil, que sirven de conexión con el concepto de psicomotricidad y la forma de acceder a la globalidad de los niños y niñas. En la segunda parte se explica como desarrollar las Unidades Didácticas, ejemplificando dos de ellas.
1a. Parte. Fundamentación teórica y propuesta metodológica.
1) El proceso evolutivo en la educación infantil.
2) La educación psicomotriz: hacia una concepción global del ser humano.
3) Propuesta metodológica.
4) Psicomotricidad y LOGSE
2a. Parte. El desarrollo de las unidades didácticas globalizadas.
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788487767869
Publicado:12/1998
Páginas: 116
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
G R A T I S
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