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REGISTRO
Buenas prácticas en la tutoría universitaria
Antonio Pantoja Vallejo (Coordinador)
En el marco de una nueva universidad, surge un nuevo modelo de docente y de tutor con capacidad, no solo de enseñar, sino de entender a la vez el aprendizaje del alumnado, los aspectos que rodean su vida en la universidad y la preparación para la salida de la misma. En esta realidad se inscribe el presente libro, fruto de una investigación desarrollada al amparo del proyecto I+D de excelencia TIMONEL, en el que se abordan diferentes temáticas que definen las buenas prácticas de los tutores.
La obra propicia un mayor conocimiento especializado en las áreas de intervención sobre las que basa su trabajo el profesorado y ofrece respuestas al derecho del alumnado a una atención diferente de la que se centra en el contexto del aula. Con este propósito se analizan distintas formas de actuar, estrategias y técnicas utilizadas, metodologías de aprendizaje emergentes, así como un conjunto de procedimientos que confieren personalidad propia a cada tutor.
Un buen desempeño de la labor tutorial favorece una mejor preparación de nuestros estudiantes para progresar en sus estudios, ser mejores personas y abordar con éxito el importante reto de incorporarse al mundo laboral.
1. El tutor como agente de cambio y las buenas prácticas
2. La universidad como espacio inclusivo
3. El dominio de las técnicas tutoriales básicas
4. Entornos de aprendizaje para una acción tutorial enfocada en la docencia
5. Atención a las dificultades de aprendizaje
6. Aprendizaje autorregulado
7. Educación emocional en la orientación y tutoría universitaria
8. Orientación para la construcción y gestión del proyecto profesional
9. Técnicas y estrategias para la búsqueda de empleo
10. Transición al mundo del empleo
11. El papel de las tecnologías en el proceso tutorial
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788413570990
Publicado:9/2020
Páginas: 244
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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