Busca:   en:
Tienda > Libros > Psicología > Psicología de la educación
Manejo conductual en las escuelas. Principios y métodos.

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

18.57 Euros

18.84 Dólares*

 

 

Compartir en:

compartir FaceBook

Manejo conductual en las escuelas. Principios y métodos.

Esta obra presenta una adecuada introducción a los principios de modificación de la conducta. Vincula la teoría con las práctica y proporciona los procedimientos y las técnicas específicas para aplicar dichos principios en el ámbito escolar.

Las técnicas que aborda constituyen una guía practica, ya que señalan una amplia variedad de opciones para manejar los distintos problemas de conducta que suelen enfrentar el personal docente.

1-El cómo y el por qué del manejo del niño.
2-Principios básicos del manejo del niño y de la modificación de conducta.-
3-Procedimientos paso por paso para la evaluación y el manejo de problemas de conducta.
4-Principios y técnicas adicionales.
5-Influencia recíproca del hogar y la escuela en la conducta del niño.
6-Áreas problema específicas: Generalidades.
7-Hiperactividad: Manejo de conducta distraida, impulsiva y disruptiva.
8-Manejo de la depresión infantil y conductas relacionadas.
9-Estrategias de manejo conductual para el miedo y la ansiedad
10-Manejo de la productividad académica.
11-Empleo del manejo conductual para mejorar las habilidades sociales del niño.
12-Bibliografía.
13-Glosario de términos de manejo conductual
14-Anexos

Editorial: Limusa-Noriega
ISBN: 9789681843526
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

  • Formas de pago Tarjetas de crédito

    Formas de envio Logos mensajeria
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

TIENDA

Tienda

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada