Leer un texto constituye una tarea cognitiva enormemente compleja, que implica diferentes procesos que actúan coordinadamente, tal y como han puesto de manifiesto varias décadas de investigación sobre comprensión de textos.
Actualmente la lectura y su comprensión se entiende como un proceso interactivo en el cual el lector construye activamente una representación del significado relacionando la información del texto con sus conocimientos previos.
1- Procesos implicados en la recepción del lenguaje: escucha y lectura.
2- Los procesos implicados en la comprensión: los esquemas como sistema de procesamiento estructural del texto.
3- Los procesos implicados en la comprensión: los esquemas como estructuras del conocimiento del mundo.
4- Procesos de producción en la comunidad oral y escrita.
5- Estrategias de intervención para la mejora de la comprensión lectora
6- Un estudio experimental sobre el desarrollo de los esquemas de comprensión en la comunicación oral y escrita.
Editorial: Antonio Machado
ISBN: 9788477741244
Páginas: 220
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica