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REGISTRO
DIX. Baterías para la detección de las dificultades de lecto-escritura y dislexia. Manual (B*)
Ana Isabel González Contreras, Jose Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez
La finalidad de DIX es identificar lo antes posible las dificultades de lectura y escritura, sean de origen disléxico o no, contribuyendo a ofrecer actuaciones compensatorias desde los primeros momentos, atendiendo así a un principio de atención a la diversidad como es la identificación temprana de las dificultades de aprendizaje.
El objetivo es disponer de un instrumento objetivo, válido y fiable para identificar al alumnado en riesgo de tener dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura en los primeros niveles de la escolaridad (final de Educación Infantil y al inicio de Educación Primaria).
Administración: Individual y/o colectiva.
Tiempo de aplicación: Variable. Dependiendo del nivel (Educación infantil (5 años), 1º y 2º de Educación primaria), del tipo de aplicación (colectiva e individual) y del tipo de pruebas (principales y complementarias). En general. entre 20 y 50 minutos (incluye instrucciones y tiempo de trabajo efectivo del alumnado).
Tiempo de corrección por alumno: 6 minutos aproximadamente.
B*. Para la venta de este producto se requiere acreditar: Titulación en Psicología, Educación, Medicina, Logopedia, Terapia ocupacional u otro campo relacionado con el propósito de uso del test.
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Editorial: CEPE Test
ISBN: 9788416941797
Publicado:3/2019
Páginas: 172
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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