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Los niños/as precoces presentan necesidades específicas, frecuentemente desconocidas por sus educadores y que condicionan su equilibrio y su felicidad.
Este libro responde con lenguaje sencillo a preguntas como éstas:
¿Cómo identificar la precocidad?
¿Qué necesidades educativas especiales presenta un niño o niña precoz?
¿Cuál es el papel específico de la escuela y la familia?
¿Dónde buscar ayuda, apoyo y consejo?
1) DELIMITAR LA PRECOCIDAD: Diferentes "etiquetas" del niño precoz. ¿Cómo medir la inteligencia? ¿De dónde viene la precocidad? Consecuencias problemáticas. Necesidades educativas del niño precoz. ¿Cómo darse cuenta de que niño es precoz?
2)UN PROYECTO PARA EL NIÑO PRECOZ: Datos del Proyecto. El papel de la escuela. Hacia la elaboración de un proyecto común.
Editorial: Narcea
ISBN: 9788427714519
Publicado:4/2004
Páginas: 144
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica