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El viaje de las letras y los problemas de lectura

Aníbal Puente Ferreras

La lectura no se puede enseñar a cualquier edad, insistir en esa idea puede traer consecuencias funestas y de difícil corrección.

Una preocupación notable del autor es conocer lo que sucede en el cerebro de los disléxicos. ¿Por qué ciertos niños inteligentes tropiezan con la lectura? ¿Por qué confunden algunos sonidos? ¿Por qué omiten la lectura de ciertas letras? ¿Por qué sustituyen palabras por su parecido o significado?Estas y más preguntas se verán respuestas a lo largo del libro, dónde el autor,doctor especializado en el tema, intentará exponer los porqués de estos trastornos de una forma clara y didáctica.

Y es que la dislexia es uno de esos trastornos curiosos y complejos que merecen una explicación, para encontrar una respuesta adecuada es necesario asomarse al cerebro y descubrir sus singularidades.

Los síntomas de los disléxicos no son homogéneos y a veces tampoco consistentes. Cuando ocurre esto, los maestros se sienten perplejos y confundidos. Pero debe quedar claro que la dislexia se manifiesta con racimos de síntomas que difieren según la clase (evolutiva o adquirida, fonológica, superficial, profunda, etc.).

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