Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
Observación infantil y planificación educativa. De bebés a tres años. Primeros años.
Helen Bradford
La etapa más rápida y significativa en el desarrollo de un niño se sitúa en los tres primeros años de la vida. Una observación eficaz y una buena planificación, durante esta etapa, son fundamentales para los procesos de aprendizaje y desarrollo de bebés y niñas y niños menores de tres años.
El libro, basándose en los más recientes estudios e investigaciones, examina la relación entre observación, programación y evaluación. Partiendo de un enfoque holístico en apoyo del aprendizaje de niños y niñas, señala cómo distintas estrategias de observación pueden proporcionar pistas muy eficaces acerca del desarrollo socio-afectivo, físico y cognitivo infantil, y muestra de manera práctica el modo en que las educadoras y educadores pueden desarrollar técnicas de planificación y observación adecuadas para bebés y niños pequeños.
Un libro muy útil y manejable, con abundantes ideas y actividades, que garantiza a los educadores el que los niños y niñas a su cuidado obtengan unos niveles de competencia plenamente satisfactorios.
Otros formatos disponibles:
1. Un currículo de calidad para bebés y niños menores de tres años.
2. ¿Por qué planificar? Elementos fundamentales de una planificación para bebes y niños menores de tres años.
3. Cómo aprenden los bebés y los niños menores de tres años. Desarrollo del cerebro, del lenguaje, físico, social y afectivo.
4. Observar el desarrollo del niño: ¿Para qué observar? ¿Cómo registrar la observación?
5. Relación entre la observación y la planificación. Cómo programar distintos tipos de actividades.
6. Sistematizar la observación para planificar bien. Revisando la práctica educativa.
7. Recorrido por la etapa educativa 0-3. Observación, planificación, aprendizaje y rol del adulto.
Editorial: Narcea
ISBN: 9788427720558
Publicado:1/2014
Páginas: 102
Idioma: Español
Formato: PDF - Adobe DRM
DEL MISMO AUTOR
G R A T I S
TIENDA
-
La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de evaluación formativa y compartida en la e...22.00 € -
Un libro básico para aquellos docentes interesados en mejorar su práctica diaria, pues los resultados escolares de sus alumnos dep...16.99 € -
Una completa y accesible introducción para llegar a comprender que cómo nos sentimos está intrínsecamente ligado a cómo aprendemos...23.00 € -
Con esta obra se trata de ofrecer al docente las herramientas necesarias para afrontar con éxito la planificación y la programació...20.95 €
