La presente obra consta de tres partes bien diferenciadas: en un primer capítulo, de carácter teórico, describimos las alteraciones del habla y del lenguaje más habituales en el ámbito escolar con el objeto de recordar unas mínimas bases teóricas que nos ayuden en el proceso de diagnóstico y desarrollo de los casos prácticos.
El segundo bloque del libro desarrolla trece casos prácticos resueltos sobre diferentes realidades que podemos encontrarnos en nuestro trabajo diario.
Por último, ofrecemos, en capítulos independientes, una tabla comparativa DSM-IV y DSM-V y referencias legislativas y bibliográficas que le serán de gran utilidad.
Aspectos teóricos
Supuestos prácticos
1. Disfemia
2. Disartria
3. Dislalia
4. Disglosia
5. Disfonía
6. Retraso simple del lenguaje
7. Disfasia
8. Deficiencia auditiva
9. Centro de educación especial
10. Estimulación del lenguaje
11. Trastorno del espectro autista
12. Centro de educación especial
13. Síndrome de Down
Tabla comparativa DSM-IV y DSM-V
Legislación
Bibliografía
Editorial: Mad
ISBN: 9788414202548
Publicado:12/2016
Páginas: 308
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica