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Las TIC para la igualdad. Nuevas tecnologías y atención a la diversidad.

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Las TIC para la igualdad. Nuevas tecnologías y atención a la diversidad.

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Vivimos en una sociedad democrática, plural y multidimensional; en la era del conocimiento. Esta es una realidad que no podemos negar y que no nos deja indiferentes.

Que la atención a la diversidad es un derecho es otra realidad innegable al igual que el hecho de que cualquier discapacitado debe contar con las mismas posibilidades de acceso a la información.

Dicha atención a la diversidad no puede quedarse en una declaración de intenciones, por tanto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) no deben convertirse en un elemento más de marginación y discriminación a nivel educativo, laboral y social.

Desde esta perspectiva, los autores consideran que las TIC constituyen un recurso importante, a veces imprescindible, para el desarrollo integral y profesional de las personas con discapacidad.

De igual forma, el uso didáctico de los medios tecnológicos para atender la diversidad posibilita ofrecer una respuesta real y más acorde con las exigencias y demandas actuales para todos los alumnos.

Este libro realiza un análisis acerca de las Tecnologías de la Información y Comunicación que están a disposición de las personas con determinados tipos de discapacidad en el contexto educativo.

La falta de materiales de estas características, la actualidad de los contenidos y su aspecto didáctico, junto a un planteamiento práctico hacen de esta obra un recurso muy útil para estudiantes y profesores en general, así como para los de educación especial en particular.

Contenido

Capítulo 1. Las tic como elementos en la atención a la diversidad.La atención a la diversidad a través de las tic

1. Introducción: Algunas ideas previas

2. Las TIC y el alumnado con discapacidades visuales

3. Las TIC y el alumnado con discapacidades auditivas

4. Las TIC y el alumnado con discapacidades motóricas

5. Las TIC y el alumnado con discapacidades cognitivas

6. Algunas referencias a la accesibilidad

Capítulo 2. Las tic y la diversidad auditiva

1. Introducción

2. Consideraciones previas sobre la diversidad auditiva y el papelde las TIC en contextos educativos

3. Tecnologías de ayuda para la audición y el entrenamiento auditivo

4. Ayudas tecnológicas con soporte visualmente sonoro en el ámbito educativo

5. Tecnologías de ayuda que mejoran la calidad de vida,la independencia y la autonomía

6. Reflexión sobre las aplicaciones informáticas para las personascon discapacidad auditiva

Capítulo 3. Las tic y la diversidad motórica

1. Introducción

2. Nuevas tecnologías y la diversidad motórica.Los medios tecnológicos como recurso de apoyo

3. Las nuevas tecnologías en la respuesta a las necesidadesde los discapacitados motóricos

4. Para concluir

Capítulo 4. Las tic y la diversidad visual. La tiflotecnología

1. Introducción

2. La discapacidad visual y la tiflotecnología

3. Concepto de tiflotecnología

4. La tiflotecnología como medio de acceso al currículum

Capítulo 5. Las tic y la diversidad cognitiva

1. Introducción

2. ¿Qué entendemos por diversidad cognitiva?

3. Las TIC en la atención a la diversidad cognitiva

4. El profesor del siglo XXI ante las necesidadesplanteadas por la diversidad cognitiva

Capítulo 6. Las tic y las necesidades derivadas de los problemasde conducta

1. Introducción

2. Las TIC en el marco de la diversidad social

3. Los trastornos de conducta y necesidades educativas

4. Las TIC y las necesidades educativas derivadas de los problemasde conducta

5. Hacia donde vamos

Capítulo 7. Las tic en el marco de la educación compensatoria

1. Introducción

2. Sobre el derecho a la educación y los derechos humanosen el ciberespacio

3. Vulnerabilidad social y brecha digital: las políticas de acceso

4. Los colectivos vulnerables a la exclusión social

5. La compensación educativa en el caso de los colectivos vulnerables

6. Las TIC aplicadas a la compensación educativa

7. La alfabetización para un uso reflexivo y crítico de las TIC

Capítulo 8. La accesibilidad de las tic

1. Introducción

2. La sociedad de la información y comunicación

3. Obstáculos en el acceso a la red

4. Conceptualización de accesibilidad Web

5. Necesidad de sitios Web accesibles

6. Entidades relacionadas con la accesibilidad Web

7. Diseño para todos

Capítulo 9. Las tic y la inserción laboral de los discapacitados

1. Introducción

2. La tecnología en la formación para el empleo

3. La tecnología en el apoyo a la discapacidad

4. La discapacidad en el acceso al empleo

5. El dominio tecnológico como ayuda y como obstáculo

6. El apoyo humano y tecnológico para el empleo de las personascon discapacidad

7. El apoyo tecnológico visto por personas con discapacidad

8. Disponibilidad y apoyo tecnológico para una sociedad inclusiva

Editorial: Mad
ISBN: 9788466574860
Páginas: 265
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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