Es un programa de lenguaje cuya finalidad es desarrollar en los niños y niñas las competencias relativas a la comprensión oral y de la lectura con el empleo de textos basados en el discurso narrativo. Este cuaderno aborda las preguntas con adverbios interrogativos, categorías semánticas y comprensión de los pronombres.
Esta colección ayuda a los niños en la adquisición de esquemas para guiarse en las diferentes utilidades de aprendizaje del discurso (ya sea oral o escrito), a la vez que permite que éstos sean transferidos a las situaciones del currículo. Así, las tareas organizadas para trabajar el lenguaje, que parten de la conceptualización de un cuento, permiten a los alumnos/as familiarizarse con un aprendizaje significativo y motivador, lo que facilita la actuación de la memoria comprensiva del alumno para incrementar la riqueza de los elementos y las relaciones que conforman su estructura cognitiva.
Dirigido a niños y niñas de Educación Infantil y Primaria que carecen de estrategias necesarias para la comprensión.
Editorial: GEU
ISBN: 9788484919001
Publicado:10/2008
Páginas: 112
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica