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EMA-DDA. Escalas Magallanes de detección de déficit de atención y otros problemas en el desarrollo. Agresividad, inatencion, hiperactividad, retraimiento, ansiedad, bajo rendimiento escolar.

Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

Instrumento que permite la detección de niños con posible déficit de atención sostenida e hiperactividad (Hiperactivos) o déficit de eficacia atencional y lentitud (Inatentos). Asimismo, permite detectar la posible existencia de Agresividad, inatencion, hiperactividad, retraimiento, ansiedad, bajo rendimiento escolar.

Este Instrumento evalúa los indicadores conductuales de hiperactividad-hiperkinesia, déficit de atención sostenida a tareas motrices y cognitivas, déficit de eficacia atencional, lentitud motriz y cognitiva, agresividad, retraimiento, ansiedad y bajo rendimiento escolar.

Formas paralelas para ser cumplimentadas por Padres o por Profesores.

Duración: De 5 a 10 minutos

Niveles de Aplicación: De 4 a 12 años

Finalidad:

Identificar la existencia de problemas en seis áreas del desarrollo infantil: déficit de atención con hiperactividad, déficit de eficacia atencional sin hiperactividad, agresividad, retraimiento social, ansiedad y rendimiento académico.

Detectar la posible existencia de Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad

Variables que Evalúa:

Hiperactividad

Inatención

Adaptación Social: Agresividad

Adaptación Social: Retraimiento

Ansiedad

Rendimiento Académico

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