Estudio del Razonamiento Analógico como proceso de aprendizaje constructivo y dinámico para la adquisición de nuevos conocimientos, frente al aprendizaje repetitivo, memorístico o mecánico.
La obra presenta el estado actual de la investigación sobre el Razonamiento Analógico y analiza los resultados de la utilización de analogías como mecanismo de aprendizaje y su utilización para la transferencia de este conocimiento a situaciones nuevas.
I. Perspectivas teórico – experimentales.
1. Perspectivas teóricas sobre el razonamiento analógico.
2. El proceso de transferencia analógica.
3. Desarrollo del proceso de transferencia analógica.
II. Parte empírica.
4. Estudio del proceso de inferencia analógica para la adquisición de conocimientos en el campo de la biología y de la física / química.
5. Discusión y conclusiones generales.
Editorial: Trotta
ISBN: 9788481641837
Publicado:6/1997
Páginas: 187
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica