El juego de calle cumple un papel fundamental en la Educación de los alumnos en el horario extraescolar, más concretamente en aquel que los educadores denominan como Tercer Tiempo Pedagógico, ya que tiene lugar en un entorno de relación social entre iguales, sin la presencia del adulto, y donde se pueden poner a prueba actitudes, roles y actividades nuevas.
Con el paso del tiempo, y de forma específica en estos últimos años, se está produciendo un cambio en la sociedad que ha provocado la disminución del juego de calle tradicional.
Con éste manual, se pretende ayudar a dotar a los alumnos de recursos para la ocupación de su tiempo libre, además de hacer incidencia en la necesidad de utilizar el juego como una estrategia de enseñanza en sí misma, y como un contenido específico de la Educación Física, tanto en Educación Primaria, como Educación Secundaria Obligatoria.
1. Introducción.
2. Necesidad de jugar.
3. Características y clasificación del juego.
4. Propuesta práctica.
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788495883308
Publicado:6/2003
Páginas: 70
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica