Desarrollo del pensamiento matemático. Ricardo Cantoral y otros

Desarrollo del pensamiento matemático.

La presente obra tiene como objetivo profundizar en el conocimiento del pensamiento matemático, a fin de favorecer decisiones relativas a la elaboración y análisis de situaciones didácticas en el campo de la matemática escolar, que el profesor pueda aplicar finalmente en el aula.

A la vez que los autores tratan con la matemática del bachillerato, presentan los procesos del pensamiento involucrados para entenderla. En este sentido, el libro constituye además un apoyo para la reflexión didáctica de los docentes de matemáticas.

La obra se compone de dos grandes partes. La primera trata de los aspectos teórico-metodológicos de carácter general, así como de una serie de ejemplos breves al respecto, y la segunda expone, con más detalle, las líneas de desarrollo de la matemática del bachillerato, para lo cual se incluyen diversos artículos de investigación en el campo de la matemática educativa. Asimismo, se proponen actividades a lo largo del contenido.

Contenido Información adicional

Parte I. El pensamiento matemático.
1. Aspectos preliminares. ¿Qué entendemos por pensamiento matemático?.
2. Delimitación teórica. Diversas aproximaciones al aprendizaje en matemáticas.
3. Pensamiento matemático y enseñanza de la matemática.
4. Teoría de situaciones didácticas.
Parte II. Estudios sobre didáctica y cognición en el campo de la matemática escolar.
5. Un modulo para el desarrollo del pensamiento matemático.
6. Instrucción al pensamiento matemático.
7. Instrucción al pensamiento numérico.
8. Lenguaje algebraico y pensamiento funcional.
9. Visualización y percepción espacial.
10. Tratamiento matemático y calculadoras gráficas.
11. Situaciones de cambio, pensamiento, pensamiento y lenguaje variacional.
12. Pensamiento matemático avanzado.
13. Hacia una visión de conjunto.

Editorial: Trillas
ISBN: 9789682472039
Publicado:6/2012
Páginas: 225
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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