Guía de trabajo
Estrategias para el desarrollo pluricultural de la lengua oral y escrita, es el primer curso que integran el campo de la lengua, para maestros que están trabajando dentro del medio indígena.
Los principales criterios que abarcan son: el abordaje de la interculturalidad, la educación bilingüe y el desarrollo lingüístico y aprendizaje infantil.
Es así como la realización periódica, sistemática y reflexiva de estas búsquedas e indagaciones, que le permitan al maestro, contar con información más ajustada a la realidad, que le sirvan de base para organizar de mejor manera los propósitos docentes.
I.
Se cuestionan, analizan y comparan diversas experiencias relativas a los problemas en la enseñanza aprendizaje y el uso de las dos lenguas. Así pues, aparecen situaciones de cómo resuelven dificultades, el uso de los cuadernos de clase, exámenes, etc.
II
Se pretende dar respuesta a los interrogantes: ¿qué necesito para enseñar la lengua indígena como segunda lengua? ¿qué necesito para enseñar la lengua española como segunda lengua?, ¿cómo abordar la comprensión lectora?, etc.
III
La fundamentación de la propuesta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de la lengua indígena.
Editorial: Limusa-Noriega
ISBN: 9789681862510
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica