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Es un libro obligado para todos aquellos profesionales que trabajan con niños pequeños. La autora propone un enfoque de la intervención educativa basado en la respuesta a las necesidades de los niños y las niñas en estas edades y plantea con compromiso y claridad los requisitos que deberían cumplir los centros de atención a la infancia y las características que deberían reunir los profesionales encargados de la atención a los niños pequeños.
Además ofrece unos criterios que pueden servir como indicadores de la evaluación de la calidad educativa de los centros de atención a la infancia en los tres primeros años.
1. Los centros infantiles como medio favorecedor del desarrollo.
2. Un recorrido evolutivo desde el nacimiento a los tres años: cómo son los niños y las niñas.
3. Las educadoras.
4. Cómo responder a las necesidades afectivas.
5. La satisfacción de las necesidades básicas: importancia y significado de los cuidados.
6. Necesidad de una experiencia rica con el mundo: la actividad, la exploración y el juego.
Editorial: Teleno
ISBN: 9788493184933
Publicado:5/2008
Páginas: 152
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica