Esta obra realiza una novedosa aportación al campo de la educación al hacer confluir la orientación educativa y la educación infantil, que hasta ahora han permanecido alejadas. La orientación educativa que se suscribe se ocupa del desarrollo integral de los niños y niñas, así como de la activación de todas sus potencialidades.
Los diferentes motivos de orientación que se describen en esta obra ayudan a reconocer los principios y modos de intervención que desarrollan los y las profesionales de la orientación en sus diferentes actuaciones en las aulas infantiles unidos a la labor educativa que maestras y maestros desarrollan a diario.
1. Conceptos básicos de la orientación educativa. Principios, funciones y modelos de intervención
2. Áreas de intervención en orientación y acción tutorial en Educación Infantil
3. La comunidad como contexto de orientación en Educación Infantil
4. Los apoyos externos a la orientación en Educación Infantil
5. La escuela infantil, un espacio para la Orientación
6. La acción tutorial en las aulas de Educación Infantil
7. Respuesta a la diversidad familiar desde la orientación infantil
Editorial: Piramide
ISBN: 9788436826388
Publicado:2/2012
Páginas: 136
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica