Se presentan en estas páginas las últimas aportaciones a uno de los principales temas psicopedagógicos de nuestros días: las dificultades de aprendizaje. La intención de los autores es proponer una forma experimental y aplicada de enfocar este problema.
Contenido
1) Historia y concepto de las dificultades de aprendizaje.
2) Dificultades de aprendizaje: categorías y clasificación, factores, evaluación y proceso de intervención psicopedagógica.
3) Bases neurológicas.
4) Lenguaje y dificultades de aprendizaje.
5) Las dificultades de aprendizaje en la lectura.
6) Dificultades en el procesos de composición del discurso escrito.
7) Matemáticas.
8) Estrategias de aprendizaje.
9) Procesos de razonamiento y dificultades de aprendizaje.
10) Características afectivo-motivaciónales de los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
11) Intervención sobre los déficits afectivos y motivacionales en alumnos con dificultades de aprendizaje.
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788477384984
Publicado:1/1998
Páginas: 336
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica