Aquest llibre té la intenció de donar suport als futurs professionals de l'àmbit de l'educació infantil. Aquests professionals hauran de realitzar, en l'exercici de les seves funcions, una intervenció educativa en una etapa considerada única per al desenvolupament de la persona.
Es descriu en algunes unitats didàctiques, no únicament la situació dels petits a l'escola infantil, sinó també en altres àmbits en què es pot trobar fora del centre pròpiament escolar.
Esperem que aquest llibre sigui útil per redefinir i aclarir la importància del paper que desenvolupen els educadors i les educadores infantils, tant en les escoles infantils com en els centres d'educació no formal.
Tambien disponible en:
I. Contextualització de la intervenció educativa en infants de 0 a 6 anys.
1. Aproximació al context de l'educació infantil.
2. Principis psicopedagògics de l'educació infantil.
3. Organització de la intervenció educativa.
II. Planificació dels espais, el temps i els recursos en educació infantil.
4. Planificació dels espais, el temps i els recursos en educació infantil.
III. Disseny de projectes i activitats educatives en l'àmbit formal.
5. Organització del centre educatiu. El PEC.
6. La proposta pedagògica de centre.
7. La programació a l'aula.
8. Disseny d'activitats.
9. L'avaluació a l'educació infantil.
IV. Disseny de projectes i activitats educatives en l'àmbit no formal.
10. Disseny de projectes i activitats educatives en l'àmbit no formal.
Editorial: Altamar
ISBN: 9788418843198
Publicado:5/2011
Páginas: 240
Idioma: Catalán
Encuadernación: Rústica