La sociedad actual está dominada por la imagen y los avances tecnológicos frente a la palabra hablada o escrita, esto significa que hablar o escribir con corrección representa una gran dificultad para las personas en edad de formación, niños y adolescentes, impidiéndoles una comunicación ágil y fluida que les permita transmitir una idea o pensamiento. De esta manera, se pueden producir barreras de comunicación que dificulten el entendimiento de padres e hijos o de profesionales de la educación con sus alumnos.
En este libro los autores tratan de la necesidad de recuperar la palabra como medio de expresión y comunicación, siendo el lenguaje un elemento fundamental en toda actividad humana. En él se proporcionan propuestas prácticas y actividades variadas que se establecen de acuerdo con la edad de las personas a las que van dirigidas y que tratan de mejorar las habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir, y que, en definitiva, influirán en el desarrollo y perfeccionamiento de los procesos de comunicación de las personas.
Contenido
1) La falta de comunicación entre las personas: un problema actual.
2) ¿Por qué se produce la incomunicación?
3) Estrategias para lograr el cambio educativo y social.
4) ¿Cómo llevar a la experiencia las sugerencias prácticas?
5) Actividades destinadas a las edades de 3 a 6 años.
6) Actividades destinadas a las edades de 6 a 8 años.
7) Actividades destinadas a las edades de 8 a 12 años.
8) Actividades destinadas a las edades de 12 a 16 años.
Editorial: Piramide
ISBN: 9788436815665
Publicado:5/2001
Páginas: 144
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica