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La intención del presente libro es ofrecer a los docentes de educación básica información práctica y al día para seleccionar, elaborar y utilizar los medios y recursos didácticos de manera que los alumnos intervengan en actividades con enfoque constructuvusta que los ayuden a alcanzar los propósitos establecidos.
Cada capítulo presenta:
La definición del medio en estudio, sus ventajas y limitaciones, y cómo superar estas últimas.
La descripción de actividades variadas en las que se aprovechan los recursos didácticos desde la presentación hasta la evaluación.
Los testimonios de maestros y alumnos, así como fotografías que se relacionan con el empleo de los recursos.
Una serie de actividades para reforzar el aprendizaje de la utilización de los recursos por medio de interrogantes.
La obra se basa en el uso eficiente de los medios y recursos didácticos para promover la participación activa de los alumnos en su propio aprendizaje, desarrollando las competencias básicas de comunicación oral y escrita, de investigación, de trabajo en equipo, así como la aplicación de diversos tipos de aplicación del aprendizaje.
Los contenidos de este libro pueden analizarse de manera individual, por maestros y capacitadores, para mejorar su desempeño profesional, de modo grupal en cursos de formación, actualización y capacitación; o de forma colegiada en juntas de consejo técnico en escuelas e instituciones educativas diversas
¿Qué son los medios y recursos didácticos y qué papel desempeñan en el proceso educativo?
Selección y utilización de los medios y recursos didácticos
La comunicación educativa y los medios y recursos didácticos
El modelo holístico de enseñanza- aprendizaje y el papel de los medios y recursos didácticos
El docente y su nuevo papel en la cunducción del aprendizaje
El trabajo colaboración en el aula
Los medios y recursos didácticos en el aula (primera generación)
Los medios y recursos didácticos en el aula (segunda generación)
Los medios y recursos didácticos en el aula (tercera generación)
Los padres de familia y las tareas escolares (la familia, otra escuela)
La comunidad como espacio educativo (la sociedad como otra escuela)
Los medios de comunicación masiva en el aula
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682481673
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica