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Rebeca Soler Costa

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La pedagogía en el laberinto. La entidad de un neolenguaje

La pedagogía en el laberinto. La entidad de un neolenguaje

Rebeca Soler Costa

El quehacer educativo propio de todo acto didáctico es un proceso de comunicación que parte del sistema lingüístico general, pero el léxico especializado de la Pedagogía es el elemento que hace posible que sus hablantes se comuniquen y se sientan identificados por la forma de representar su mundo posible y sus concepciones. Las necesidades de esta disciplina científica fuerzan la creación de un léxico idiosincrásico que promueve la creación de su lenguaje sectorial.

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El poder de las palabras. Un análisis del lenguaje pedagógico

El poder de las palabras. Un análisis del lenguaje pedagógico

Rebeca Soler Costa

Pretende aportar herramientas para poder comprender la complejidad de nuestros centros educativos desde la clarificación del lenguaje pedagógico de sus profesores, de ese lenguaje con el que definen, simbolizan y, en definitiva, construyen su contexto profesional cotidiano.

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